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在“倡导全民阅读,共建书香社会”的时代背景下,图书馆以其丰富的、专业性、权威性信息资源,承担着校园阅读推广的重要任务。本文在分析新媒体时代高职学生阅读习惯特点,以及新媒体时代信息阅读呈现出的新变化基础上,从新媒体平台的搭建应用、阅读习惯的引导、推广机制的完善、丰富推广活动以及提升队伍业务素能等方面,就做好新媒体在图书馆阅读推广中的应用提出了对策建议,具有积极的参考意义。