关于小学高年级语文阅读教学中读写结合分析

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小学语文阅读教学是至关重要的教学内容,主要目标即是让学生熟练掌握阅读的方法,并通过阅读来提高综合能力,开阔视野、丰富见闻.写作是阅读效果最好的体现,阅读能让学生获得情感的共鸣,而写作则实现了思想的升华,利于进一步提高学生的语文素养和能力.基于此,本文对小学高年级语文阅读教学的读写结合进行了探讨,以期为相关从业人员提供一点参考.
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