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根据原国家教委关于教材建设一纲多本的有关精神，我省依据《九年义务教育全日制小学社会教学大纲》，编写了一套体例新颖、形式多样的小学社会实验教材。这套教材不仅符合教学大纲所提出的目的要求，而且符合小学生的年龄特点和认知规律，教师易教，学生乐学。概括起来有...
吉林省《小学社会实验教材》的几大特点
【摘 要】
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根据原国家教委关于教材建设一纲多本的有关精神，我省依据《九年义务教育全日制小学社会教学大纲》，编写了一套体例新颖、形式多样的小学社会实验教材。这套教材不仅符合教学大
【机 构】
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吉林省教育学院小学部
【出 处】
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现代中小学教育
【发表日期】
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1998年6期
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