学校健康教育工作的探讨

来源 :中国学校卫生 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lcm0153
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在从事多年的学校卫生和健康教育工作中,笔者通过接触学生及对有关方面的了解,发现很多不文明、不卫生的行为,深刻体会到抓好健康教育工作的重要性.
其他文献
目的探讨大学生体育态度与心理健康的关系,为提高大学生心理健康水平提供有效的防制措施.方法采用王极盛编制的<中国人心理健康量表>和自编的体育态度量表,对332名大学生的体
为了解中学生的性格特征及其有关影响因素,以便掌握规律,对改进家庭、学校及社会教育,帮助中学生克服消极因素,发挥积极因素,为引导中学生身心向健康方向发展,于1994 ̄1996年进行了中学生的性
目的了解平凉地区中小学生伤害发生现况和常见伤害类型的原因,为伤害的预防提供依据.方法采用分层整群抽样方法,对平凉地区8所学校中小学生4 820名1年内的伤害情况进行回顾性
中学生作为一个特殊的社会群体,一方面具有强烈的求知欲望,对于一切新生事物都有着好奇与涉险的冲动,另一方面具有渴望独立和潜在叛逆的双重性格.Internet(因特网)自然而然地
了解各年龄组学生眼屈光度水平,探讨儿童视力与眼屈光的关系。方法:采用整群抽样法,抽取6-14岁742名学生进行视力检查与眼屈光度测定。结果:正常视力值的学生中,有3.04%的学生屈光状态已近视眼
目的:了解11年中初中毕业班学生心理苦恼问题差异。方法:于1998年用同一心理苦恼问题调查初三学生492人,并与1987年调查结果比较分析。结果:心理苦恼问题报告率1998年下降了2.41个百分点,苦恼问题诉述人
目的了解郑州市郊区中小学生常见病的患病情况,分析其影响因素,为防治工作提供依据.方法采用整群抽样的方法对郑州市郊区1 952名中小学生按照<全国学生常见病综合防治方案技
儿童期的一种常见病症,主要表现为活动过多,注意力不集中,语言过多,易冲动、任性、无意识的小动作,明显的情绪障碍,易发怒等,有的患儿尚伴有知觉与认知能力障碍等。