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本文从正确认识脑与认知科学的研究进展、为课程学习找到可实施方案、思维拓展等方面总结《脑与认知科学》的教学体会,详细分析了引导学生从理论到程序实践的过程,探讨了立足前沿话题、培养编程兴趣、注重学科交叉的教学思路。
计算机系脑与认知科学的教学体会
【摘 要】
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本文从正确认识脑与认知科学的研究进展、为课程学习找到可实施方案、思维拓展等方面总结《脑与认知科学》的教学体会,详细分析了引导学生从理论到程序实践的过程,探讨了立足
【机 构】
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佛山科学技术学院电子信息工程学院计算机系
【出 处】
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福建电脑
【发表日期】
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2019年10期
【基金项目】
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教育部人文社会科学研究(No.18YJCZH226),广东省自然科学基金项目(No.2017A030310647),教育部产学研合作协同育人项目(No.201701015084),佛山市工程技术研究开发中心(No.2017GA00015)资助
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