探索与实施以能力为导向的《汇编程序自学》课程考核方式

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培养计算机专业学生的实践编程能力是近几年高等教育体制改革的主要目标。本文从一线教师的视角,选取了计算机专业中和硬件联系最紧密的程序设计课程,《汇编程序自学》的考核改进这一微观实践,探讨了进行计算机专业学生实践能力培养的方式。通过一系列考核方式的分析和实际成绩对比,目前采用的多源题库型上机考核在实践编程能力培养方面取得了比较好的效果。
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