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历史虚拟情境教学法在中学历史教学中被广泛运用,这种教学方法被很多中学历史老师推崇,在中学历史教学中有很积极的反响,但也有很多学者和老师极力反对这种教学方法。以深圳宝安中学唐云波老师执教的《鸦片战争后的中国社会经济》一课的教学设计为例,有人批判,有人赞扬。这篇教学设计有优点,也有问题,但总的来说,还是一篇很优秀的教学设计,所以,虚拟情境教学还是有合理性、可行性,但设计情境时,还是要以史实为依据。