【摘 要】
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高职通识教育的实践研究是近几年盛行于高职教育研究领域的一个重要论题。本文以杭州科技职业技术学院开展通识教育的实践为例,归纳学院在通识课程体系的构建,通识课程内容的
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高职通识教育的实践研究是近几年盛行于高职教育研究领域的一个重要论题。本文以杭州科技职业技术学院开展通识教育的实践为例,归纳学院在通识课程体系的构建,通识课程内容的优化以及通识课程教学方案的优化等方面所采取的系列举措,探索高职通识教育的实践新途径,为实现培养“整全”人的目标,作出努力。
The practice research of general education in higher vocational education is an important topic prevalent in the field of higher vocational education in recent years. This article takes the practice of general education in Hangzhou Vocational and Technical College of Science and Technology as an example to summarize the series of measures taken by the college in the construction of general course system, the optimization of general course content and the optimization of general course teaching plan, Vocational general education practice of new ways, in order to achieve “whole ” people’s goals, make efforts.
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