【摘 要】
：
中华文化,源远流长,在我国发展的历史的长河中沉淀了许多优秀文化,形成了中华民族的文化自信.在党的十九大报告中,指出我国的文化建设就要完成“文化自信”和“文化创新”.博物馆的功能不仅仅是记录,更是对文化的延续和弘扬,新时代下的博物馆如何在传承弘扬优秀传统文化中坚定文化自信已经成为重点话题.本文以宜昌博物馆为例,探讨文化自信视角下博物馆的发展.
【机 构】
：
三峡大学马克思主义学院 湖北·宜昌 443000
论文部分内容阅读
中华文化,源远流长,在我国发展的历史的长河中沉淀了许多优秀文化,形成了中华民族的文化自信.在党的十九大报告中,指出我国的文化建设就要完成“文化自信”和“文化创新”.博物馆的功能不仅仅是记录,更是对文化的延续和弘扬,新时代下的博物馆如何在传承弘扬优秀传统文化中坚定文化自信已经成为重点话题.本文以宜昌博物馆为例,探讨文化自信视角下博物馆的发展.
其他文献
核心企业作为产业集群中的领导者,对集群创新发展具有关键作用,但对核心企业领导风格如何促进整个集群持续创新尚缺乏深入研究.基于费德勒模型内核,揭示核心企业交易型领导、变革型领导与领导情境匹配情况对集群创新绩效的影响.结果表明,核心企业交易型领导、变革型领导与集群创新绩效均具有正向关系;组织间信任和知识权力对核心企业交易型领导、变革型领导与集群创新绩效之间的关系具有正向调节作用,产品模块化负向调节核心企业交易型领导与集群创新绩效之间的关系、正向调节核心企业变革型领导与集群创新绩效之间的关系;在有利和适度情境下
以江苏省383家众创空间为样本,应用组态思维和QCA方法整合资源与服务两个层面的6个条件,探讨形成众创空间创客集聚差异的多重并发和复杂机理。结果发现:①众创空间高创客集聚存在服务主导型、场地-创客教育主导型、全要素型3个组态,其中,服务主导型、场地-创客教育主导型能深层次、强有力地影响众创空间高创客集聚;②众创空间非高创客集聚存在单纯地产式、单纯线下投资促进、单纯线上投资促进3种组态,且对众创空间非高创客集聚的影响基本相当;③资金资源不充足、场地资源不充足与人员服务不充足在解释非高创客集聚时具有替代作用。
近几年来各种自然灾害频发,本设计基于对STC12C5A60S2系列单片机的控制和研究,综合运用心率监测模块和无线传输模块实现对突发事件的监控和一键报警,GPS定位模块实现对救援人员的实时定位,无线传输模块将救援人员的各项信息传输至监控中心上位机,形成一套有力的安全保障系统.本系统分为两大部分,一是人员监测端,二是监控指挥中心.监测端主要功能为实时定位、心率监测、一键报警.监控指挥中心主要功能为发送命令、紧急报警、心率监控以及位置监控.
通过聚焦科技企业中的少数、关键明星员工,以创造力成分理论和关系能量理论为依据,构建有调节的中介模型,从精神引领和能量激活视角,探究点燃明星员工创造力的新路径、新机制.基于对北京、深圳、西安、哈尔滨等不同地域科技企业(包括来自83个团队的422名员工)样本进行多来源、配对式问卷调研,实证结果表明:领导精神性行为对明星员工创造力具有显著正向影响,工作旺盛感在其中起中介作用;关系能量对领导精神性行为与明星员工创造力关系存在正向调节效应;关系能量正向调节工作旺盛感在领导精神性行为与员工创造力间的中介作用;关系能量
基于情绪事件理论,利用收集的298份正式调研样本进行实证分析,探究创新失败情境下情绪智力的内部结构关系。结果发现:①创新失败情境下,情绪智力4个维度在发挥作用时存在先后次序;②自我和他人情绪评价、情绪控制对失败学习存在显著正向影响;③情绪控制在两种情绪评价与失败学习关系中起中介作用;④与自我情绪评价相比,他人情绪评价对失败学习的作用效果更佳。研究结论有助于廓清创新失败情境下的情绪智力结构,明晰情绪智力4个维度间的内部关系,打破以往学者对情绪智力这一构念的固化认知,同时也为中国企业创新失败后的情绪管理实践提
学生权益维护工作是高校学生会的重要职能之一,但目前学生维权工作仍存在着现实困境.该文对以陕西省高校为主体的学生会组织参与学生权益维护现状进行调查、分析,从职责定位、完善制度、加强协同三方面提出高校学生会组织参与学生权益维护的对策,探索构建新时代高校学生会组织推动学生权益维护的长效机制.
自OECD提出智慧专业化战略以来,越来越多国家和地区将ICT产业作为优先发展事项,国外学者也随之重视ICT产业智慧专业化相关研究。国外学者先后提出企业家发现过程嵌入、三螺旋演化延伸、全球价值链技术升级及产业集群竞争优势等ICT产业智慧专业化理论,描述智慧增长、可持续增长、包容性增长3个方面的发展目标,概括出以案例分析为主的定性方法、以构建模型为主的定量方法等ICT产业智慧化评价方法,探讨ICT产业智慧专业化与城市文化建设、行业伙伴关系、发展问题识别3个方面的效用。最后,对智慧专业化视角下的ICT产业发展进
为了解当前大学生网络思想政治教育获得感的现状及其影响因素,本研究采用整群分层抽样的方式在S大学对336名大学生进行了问卷调查.研究结果显示,大学生网络思想政治教育获得感处于中等偏上水平,同时网络思政教育获得感受生活满意度和基本心理需求的正向影响(P<0.05).满足大学生合理的基本心理需求,引导他们追求更高层次的需求,提高他们的生活满意度,是提升高校网络思政教育获得感的重要途径.
该文在回顾国内关于江苏应用型本科院校研究现状的基础上,以江苏46所应用型本科院校作为研究对象,通过浏览院校官方网站,人工搜集、选取院校简介及院校章程中关于办学定位与特色的描述文本,形成文本数据库后,借助高频词汇的统计分析展开研究.结果指出:大部分院校存在当前办学定位缺失或表述不够清晰,办学定位重复且同人才培养定位重合,办学特色不够突出,与人才培养模式、学科专业设置特色混淆较为严重等问题,并提出深入研究办学定位与办学特色的概念、内涵和意义,推进差异化办学定位,继续挖掘办学资源,利用办学优势打造品牌特色等对策