平凉农村地区学生流失的现状与对策探究

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  摘
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写作文,常常令老师“皱眉毛”、让学生“咬笔杆”。 一句话,作文难,起步作文更难。那么,怎样有效指导低年级孩子写好作文,让他们赢在起步作文的起跑线上呢?我从以下几个方面进行了尝试:   一、在讲故事的氛围 中 激发兴趣   兴趣是最好的老师,是求知的动力。俄国教育家乌申斯基指出:“没有任何兴趣,被迫进行的学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”学生有了兴趣,才能从内心深处对所学的知识产生主动需要。   我发
摘要:幼儿教育是人生发展起步阶段,一个人的人生观的形成、个性能力发展以及责任意识的产生,与幼儿时期接受的教育有着密切的联系。对幼儿进行早期教育,幼儿教师有义不容辞的责任,幼儿教师不但要有一定的文化底蕴,还要有丰富的管理经验和一颗爱护孩子的心,幼儿教师的言行举止对培养幼儿的认知能力有着举足轻重的作用。  关键词:幼儿;教育;方式;形式;探究    幼儿教育是塑造性格品行、培养行为习惯、发展个性能力、
摘要:中国是诗的国度,天地精华成就了一代又一代诗人,每一首古诗词都蕴涵着诗人们对家乡、对友情、对山水、对生活的深厚情感。而语文中的古诗词教学,就是在引领学生感受诗歌的艺术魅力的同时,培养学生的文学素养。因此在古诗词的教学中,要让学生明确学习古诗词的意义,进而激发他们学习古诗词的热情,引导他们从朗读开始,体会诗词的韵律美,品读鉴赏,领悟诗作的艺术风格,品读意象,感悟诗词的意象美、意境美。  关键词:
衡阳市地处湖南省中南部,现辖5县2市5区,总面积1.53万平方千米,全市总人口731万人。目前,衡阳市共有各级各类中小学校2363所(小学1946所、中学417所);中小学教职工61348人,其中小学专任教师26450人,中学专任教师27218人;全市在校学生共1004578人,其中小学生625488人、初中生265127人、高中生113963人;现有中小学教师培训机构10个,其中市级教师培训基地
中学是培育学生的基地,而英语是一门非常重要的基础课程。目前中学的英语教学仍然以传统的自然班为授课单位,全部按年级进行分班教学的“一勺烩”教学,这种不管学生的入校英语基础和水平起点如何,机械地按照一样的教学要求、一样的教学内容统一进行教学的英语教学模式,难以照顾学生的个体差异,不利于学生的个性发展和因材施教的实行,并且常常导致基础好的学生因“吃不饱”而降低了求知欲,无法树立正确的学习目标;基础差的学
《新课程标准》以素质教育和学生的发展为宗旨,以培养学生的综合语言运用能力为目标,强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式和任务型教学途径。在新课程“为了每一位学生的发展”的核心理念指导下,课堂教学已经将关注的重心从教师的“教”转向学生的“学”。     一、情境——点燃交际的火焰    我国著名语言学家吕叔湘曾说过:“情乃语言教学之根本,境乃语言
“表扬”是一种艺术。表扬,可以增进幼儿的上进心和自我认同感;表扬,可以让幼儿感受到关爱与认同,使其性格和人格回到正确的发展轨道上来;表扬,可以促进师生之间的情感和谐,让教学事半功倍。  著名特级教师王兰说过:“不是聪明的孩子常受表扬,而是表扬会使孩子更聪明。”可见,表扬是一种积极、有效的强化剂,是推动班级工作顺利进展的必要手段。在表扬过程中,教师要针对学生的心理需求,让表扬真正走进学生的心灵。怎样
中小学教师不仅仅是一个职业,还被赋予了多种角色,社会、学校、家长、学生对教师的期待值不仅仅停留在“传道、授业、解惑”。一般说来,教师往往被要求成为多面手,能解决方方面面的问题。譬如说是一个管理人员,能有效管理好班级;是一个心理咨询师,能为学生和家长提供良好的倾听和含专业学科、家庭生活、职业规划等内容的咨询服务;是一个项目负责人,能配合学校的各种 “活动周”“活动月”量身打造并完美实施班级的活动策划
一、感动孩子们的感动     那是一个春意融融的下午,我和学校的几位同事在领导的带领下奔向慈利县最偏远的三合口九年制学校举行送课下乡活动。这是我们的第七个目的地了,连续两周的送课下乡,每天送两个乡镇,确实觉得有点累。坐在时而颠簸的车上,我打开车窗,呼吸着大山里清新的空气,望着漫山遍野绿得发亮的茶叶,听着路旁小溪潺潺的流水声,心里默默地想着:在这山青水秀的地方一定养育着一群纯朴可爱、天真烂漫的孩子吧
中国青少年研究中心进行的一项调查显示:44.2%的小学生课间活动不足。通过我们的观察同样发现:大多数孩子们课间不是追追打打,就是独来独往。曾几何时,许多学生变得不会“玩”了,那原本幼稚的充满活力的脸由于学习的压力逐渐失去了童性的光芒。有一次,笔者与学生交流,一所知名学校的学生不约而同表达了同一个意思:“我们尽管学习成绩优异,但学习很累,负担太重了,真的不想上学了,什么时候才能解放啊!”看来,仅仅让