【摘 要】
:
中华传统文化是中华民族的魂,是民族精神的支柱,也是我国核心价值观的表现。当代少年儿童对中华传统文化了解甚少,因此,在小学英语教育中,应该渗透中华传统文化的教育,让学生
论文部分内容阅读
中华传统文化是中华民族的魂,是民族精神的支柱,也是我国核心价值观的表现。当代少年儿童对中华传统文化了解甚少,因此,在小学英语教育中,应该渗透中华传统文化的教育,让学生更加了解民族文化的内涵与精髓,加深与认识中华民族文化的优秀品质,发扬中华民族的优良传统美德。
其他文献
本文以初中生物教学培养学生的自主学习能力为探讨主题,针对当前生物学科课堂教学的发展现状,分析学生自主学习能力培养的重要性,从转变固有教学状态、调整教学方法、优化课
新课程理念下的初中课堂教学要努力转变传统的教学观念,注重学生的知识学习和思想构建,要以学生的发展为教学的根本,尊重学生的同时还要活跃课堂气氛。道德与法治是初中阶段
语文科目作为小学阶段的主要学科之一,对同学们学习其他科目具有直接影响。同时也是使学生形成良好学习习惯以及人生价值观念的重要学科,学校教育是语文教学的主要途径之一,
教学目的:1.用优美四字词语和关联词来描写景物。2.抓住重点句子理解圆明园的辉煌和毁灭,记住这一国耻,增强振兴中华的责任感。3.读出对圆明园的爱和对侵略者的恨。
在现阶段,我们已经身处在微时代当中,微博、微信逐渐地成为我们日常生活中非常关键的组成部分,为信息之间的交流和获取起到非常大的作用。所以,在这样的趋势下,初中教师在数
提倡创新教育,是素质教育发展目标的要求之一,这对初中英语课堂教学的效果和英语教师提出了更高的能力要求,同时也将教师的视点从如何“教”转移到怎样“学”上面来。要进行
随着社会的不断发展,教育受到越来越多的关注,在素质教育的背景下,学校课堂教学发生了很大的变化,教师也渐渐转变了传统教育教学的模式,对学生的课外阅读量越来越重视,教育学
为了让高中生能够在高考中取得更好的成绩,高中语文教师一般都是将高考语文试题的考查点作为教学的重点,这种应试教育确实对学生的成绩起到一定的提升效果,但也正因如此,抛开
随着我国教育改革不断深入推进,我国各个学科的教学模式都在积极调整,以适应新课改的变化,众所周知,学前教育专业本身综合性和实用性较强,实际开展幼儿园教育活动时,教师要具
随着我国主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分之间的矛盾,民间游戏也逐渐进入大众视野。而近年来,在我国教育事业与第三产业经济结构的创新融合的趋势下