【摘 要】
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目的了解"医教协同"培养模式下,临床医学专业学位硕士生接受指导情况。方法对北京协和医学院总计584名临床医学专业型硕士进行了问卷调查。结果 "医教协同"政策的推行,带来了
【机 构】
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中国医学科学院北京协和医院教育处; 北京协和医学院研究生院; 中国医学科学院肿瘤医院教育处; 中国医学科学院阜外医院教育处;
【基金项目】
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全国医学专业学位研究生教育指导委员会研究课题(YX2017-05-02)
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目的了解"医教协同"培养模式下,临床医学专业学位硕士生接受指导情况。方法对北京协和医学院总计584名临床医学专业型硕士进行了问卷调查。结果 "医教协同"政策的推行,带来了培养模式的改变和培养要求的提高。结论建议结合培训要求和学生需求,调整指导模式,建立指导教师团队,开展有针对性的培训,以期保证学员得到及时、有效的指导。
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