国家“十二五”科学和技术发展规划

来源 :中国经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户:WZH805565757
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  从2009年开始,我国科技部就启动了“十二五”科技发展规划编制工作,会同有关部门认真落实党中央国务院的要求,在加强与国家“十二五”规划编制工作衔接的基础上,围绕强化科技工作的整体布局和提升对经济社会发展的能力,积极推进规划的战略研究和文本编制工作,先后组织完成了中央规划建议中推进自主创新,建设创新型国家的重大科技研究,成立了规划领导小组和专家顾问组,组织开展了中长期科技规划纲要的检查评估,部署了发展思路的十五个专题研究,启动了专项规划和领域技术路线图的编制,加强了与部门和地方的会商沟通,召开了高层的专家座谈会,开展了面向行业和地方重大科技需求建议等工作。目前国家“十二五”的科技发展的总体思路和框架结构基本确定,已经形成了初步的文稿,主要有以下三方面。
  
  “十二五”科技形势需求的把握与判断
  
  “十二五”期间是我国全面建设小康社会的关键时期,是深化改革开放,加快转变经济发展方式的攻坚时期,也是提高自主创新能力,建设创新型国家的攻坚阶段,从世界科技发展的趋势看,科学技术加快发展速度前所未有,新一轮的科技革命蓄势待发,在新能源、新材料、信息能源等领域取得重大突破,世界主要国家纷纷将科技创新提升为国家发展的核心战略,努力确保研发投入的持续增长,竞相争夺科技型创新人才,气侯变化、粮食安全等全球性的重大问题正成为国际博弈的新焦点,我国自主创新面临着更加复杂多变的国际环境。从国内的形势需求看,“十二五”期间我国科技发展仍处于重要的跃升期,但与实现大国向强国转变提出的迫切需求相比,我国科技发展还存在一些深层次的矛盾和问题:关键核心技术还受制于人,创新资源的配制效率还不够高,科技与经济的结合还不够紧密。面对国外内经济社会发展的新形势和新要求,我们必须紧紧抓住和用好可以大有作为的战略机遇,牢牢把握发展的主动权,加强推动我国经济社会走上更多的依靠科技创新驱动的发展道路。
  
   “十二五”国家科技发展的思路与目标
  
  根据中央十七届五中全会精神和我国创新型国家建设的阶段性特征,“十二五”科技发展的基本思路是:高举中国特色社会主义的伟大旗帜及以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚持自主创新,重点跨越支撑发展引领未来的指导方针,深入实施科技规划纲要,以科学发展为主题,以支撑加快经济发展方式转变为主线,以提高自主创新能力为核心,以改革开放为动力,攻占科技的制高点,围绕民生经济点,突破改革制高点,推动我国经济社会发展,更多依靠科技创新的驱动,加快建设创新型国家。
  以科学发展为主题,科学发展观是中国特色社会主义必须长期坚持和贯彻的重大战略思想,是走中国自主创新道路,建设创新型国家的行动指南,要用科学发展观统领科技工作,让科学发展的理念在自主创新的实践中得到充分体现,推动经济社会尽快走上创新驱动内生增长的轨道。
  以支撑加快经济发展方式的转变为主线,加快转变经济发展方式,最根本的是要靠科技的力量,最关键的是要大幅的提高自主创新的能力,要把推动科技进步与创新驱动发展紧密结合起来,把增强自主创新能力以促进产业结构,优化升级紧密结合起来,把科技创新与绿色发展紧密结合起来,加快科技成果转化为现实的生产力,增强产业核心竞争力,使自主创新成为经济社会又好又快发展的内在动力。
  以提高自主创新能力为核心,自主创新是面向未来,国家发展的重大战略选择,是全面实现小康社会的必由之路。要把握世界科技发展趋势,着重提升原始创新能力,引进消化吸收再创新能力,突破核心关键技术,努力赢得发展先机和主动权。
  以改革开放为动力,深化科技体制改革和科技管理改革,以服务国家为目标,以调动广大科技人员的积极性和创造性为出发点,以促进全社会的科技资源高效配制和集成为重点,全面推进国家创新体系建设,要统筹国内国际两个大局,充分利用国际科技资源,在开放的环境下,加快推进自主创新。
  科技工作要认真制定并组织实施国家“十二五”科学和技术发展规划,围绕国家科技发展和经济社会协调可持续发展的重大战略需求,切实发挥国家科技重大专项973、863、科技支撑、星火、火炬等国家科技计划的重要作用,争夺科技发展的制高点,促进产业结构优化升级,满足改善民生的重大科技需求,提升科技创新的基础能力,培养造就创新型科技人才,更好发挥科技对经济发展的引领作用,推进创新型国家政策取得突破性进展。
  
  “十二五”科技规划的重点任务
  
  重点任务的选择既要体现与国家中长期科技规划纲要的衔接,又要突出“十二五”期间战略性的需求,国家考虑从以下八个方面强化任务的部署:
  一是加快组织实施科技的重大专项。科技重大专项是中长期科技规划纲要部署的重大战略的跨越目的,“十二五”期间要加强整体推进,强化相互支撑,促进协同发展。按照电子信息、生物医药、能源环保、先进制造四个板块系统部署,加强创新链和产业链的统筹协调与系统集成,进一步完成市场经济条件下新型的举国体制,建立符合国情的组织管理模式和监督机制。
  二是加快培育发展战略性的新型产业。战略性新型产业是引领未来发展的重要力量,充分发挥市场机制作用,选择节能环保、新能源、新一代信息技术、生物医药、生物种业、新能源汽车等战略性产业,加快形成一批重大产品、技术系统产业体系。
  三是前瞻部署基础科学和前沿技术的研究。基础科学和前沿技术研究是提升我国原始创新能力和科技长远发展能力的重要基础,是推动科技进步和创新的源泉,“十二五”期间,要优化和完善基础研究的布局,促进基础学科协调均衡发展,重点实施蛋白质、量子调控、纳米、干细胞以及全球气候变化等重大科学计划,加强对前沿技术研究,在蛋白质组学技术,纳米技术,全光通讯网等战略方向,突破核心关键技术,加强构建一批国家重大创新激励和创新服务平台,在重点学科和新能源、新材料等战略性高技术领域,新建一批国家大科学工程和国家重点实验室。
  四是运用高新技术改造传统产业。运用高新技术加快传统产业升级改造,是经济结构战略性调整的重要内容,“十二五”期间,要加强高新技术成果转化和推广应用,促进传统产业升级,全面推进节能减排科技行动,加快发展研发设计与服务、现代物流、创意等知识密集型产业,深化国家高新区的发展,加快国家自主创新示范区的示范和引领作用,培育一批具有国际竞争力的高新技术龙头企业和产业集群。
  五是大力提升科技改善民生的能力。科技汇集民生改善是科技发展的根本出发点和落脚点,“十二五”期间要继续实施粮食丰产工程,构建新型农村科技服务体系,强化农业基础地位,加强水环境综合治理,生态保护治理,环境污染源控制,制定应对气侯变化科技行动规划,提高全民应对气候变化的自觉性。
  六是加强科技人才队伍的建设,规模宏大的创新型科技人才队伍,是我国科技进步和创新的根本保障,“十二五”期间,要组织开展创新人才推进计划,为杰出科学家建立科学家工作室,加大对优秀创新团队的稳定支持,加强面向生产一线的实用工程人才、卓越工程师和技能人才的培养,依托科技重大专项、重大工程项目组织实施,大力培养和造就一大批创新型的领军人才和创新企业、创业科技人才队伍。高度重视管理人才以及创业型专业人才的培养。
  七是深化科技体制改革,全面推进国家创新体系的建设。要着力解决影响自主创新的体制机制的障碍,加强科技宏观管理和统筹协调,进一步加强科技体制改革和经济体制改革、教育体制改革的结合,建立完善现代院所制度,加强科技评价和奖励制度改革,在继续以企业为主体,市场为导向,产学研相结合的技术创新体系建设为突破口的基础上,全面推进国家创新体系建设,促进创新要素和资源的有序流动,完善科技的政策法规,强化自主创新政策的落实,加强科学技术的普及,提高全民科学素质,优化科研环境的建设。
  八是进一步扩大和深化科技的对外开放,扩大和深化科技对外开放,是适应国内外新形势、新变化,深化改革开放的重要内容。“十二五”期间,要大幅提高科研活动的国际化程度,坚持对等开放和有效管理的原则,逐步加大国家科技计划的开放力度,深化政府间的科技合作,积极参与气候变化、重大疾病、公共安全等全球性重大科技问题的联合攻关,积极参与国际科技组织与国际大科学计划,提升我国参与重要科技标准制定的能力,加强与发展中国家的科技合作,建立国际技术转移的示范点,扩大科技的对外援助,加大内地与港澳台地区的科技交流与合作力度。
  当前科技部正在贯彻落实中央十七届五中全会和中央规划建议,进一步完善规划草案,下一步将深入完善实施沟通协调、战略咨询和公众参与机制,继续组织调研和专家研讨,认真听取全国人大代表、全国政协委员、各民主党派的意见和建议,征求部门、地方的需求建议,开展面向中科院、工程院、社科院的咨询活动以及社会的建言献策活动,在广泛征求意见建议的基础上,进一步明确未来五年科技与创新发展的战略部署,组织编制好国家“十二五”的科技规划,更好的推动国家科学和技术的发展。
其他文献
在平时的说课实践中,经常遇到这样的现象,有的老师把听众当作学生讲课,有的把教案复述一遍以为就是说课,还有的老师说课抓不住重点而平铺直叙,让人昏昏欲睡,那么说课应该如何着手,怎样才能说好课呢?由于看待问题的角度不同,对说课的要求也不一样。下面就根据我的教学经验谈一下如何说好一节课。  一、说课要理论联系实际,具有可操作性说课不是讲课,说课的核心在于说理,在于说清“为什么这样教”。主要包括以下几个方面
期刊
语文作业是语文教学的重要组成部分,是学生所学知识的巩固与延伸。  传统的作业一般是让学生抄写生字词、背诵课文、完成思考与练习,单调枯燥,缺乏弹性,脱离生活和学生实际,这种机械的书写已达不到素质教育的要求。为了激发学生的积极性和主动性,我在作业设计上进行了改革,在巩固一些必备知识的基础上,设计趣味性作业。归纳一下,主要有以下几种  一、朗读朗读是最重要的阅读手段,它不仅可以加深对课文的理解,还可以陶
期刊
在教学的过程中,通过和学生的交流,很多学生认为高中最难学的科目就是物理。学生认为物理难学的根本原因,主要是对基本概念难以理解,或难以理解透彻,以至于听不懂或不会用,更不要说灵活运用。因此我个人认为:要使学生学好物理、灵活地应用物理知识解决实际复杂的物理问题,抓好物理概念的教学是关键。  物理概念是反映物理现象和过程的本质属性的思维方式,是物理事实的抽象。它不仅是物理基础理论知识的一个重要组成部分,
期刊
【摘要】要推进时代的发展,满足人才的需求,提高国民整体素质,就必须重视一切教育的基础——学前教育。而学前教育的主要内容就是家庭教育。因此,要求每个家庭都要与社会、教育部门共同承担起教育下一代的艰巨任务。家庭教育是一切教育的基础,父母的教育理念、教育方法等都对儿童成长产生重要的影响。这就要求家长高度重视对儿童的正确的启蒙教育,让儿童能够健康的成长和发展。  【关键词】学前教育,幼儿教育  谈起幼儿教
期刊
各位来宾,同志们:  今天,我们相聚在美丽的北京大学,以“展望‘十二五’,破解发展难题”为主题,召开第二届紫光阁论坛。本届论坛是在“十二五”规划开局之年召开的,是贯彻落实党的十七届五中全会精神、谋划发展思路、推动科学发展的重要举措。我们相信,大家一定会畅所欲言。  “十二五”时期是全面建设小康社会的关键时期,是深化改革、加快转变经济发展方式的攻坚时期,实现“十二五”时期经济社会发展美好蓝图,关键是
期刊
从某种意义上来说,农村金融改革也就是县域金融改革。十几年前,在亚洲金融危机背景下很多大型金融机构纷纷撤离县域,而今又在纷纷涌入县域,这个现象值得探讨。从中国经济发展的长远趋势来讲,未来县域经济是中国经济的主要增长点,也是中国经济最活跃的领域。从这个角度来说,县域经济发展可能最有潜力,其中尤其是中小企业的发展和创新性企业的发展以及中国农业的转型,将给县域经济注入很大的活力。因此,现在很多金融机构重新
期刊
继往开来——成就与现状    义乌市被誉为全国改革开放十八个典型地区之一,地处浙江省东部,市域面积1105平方公里,现有户籍人口74万,常住义乌外来人口143.3万。义乌自古就有经商传统,改革开放后,在义乌市党委政府的领导下,义乌兴商建市,产业联动,创新提升,走出了具有自身特色的区域发展道路,实现了从马路市场到全球最大小商品批发市场,从传统的农业小县到全国经济强市,从工业小县到工业强市,从内陆小县
期刊
【摘要】教学方法对完成课堂教学任务实现教学目的具有重大意义,它是关系着教学成败的重要问题,而富有成效的教学方法是一堂高效课堂的关键所在。签于此,在学习尝试教学理论的基础上,运用教学过程中的成功案例,对教学方法进行了一定的尝试研究,选出布局流程、过渡设问、点拨收尾为主要关注点,探究出适合思想品德课“活课”的教学方法和技巧。对布局流程的精心设计,可以使教学活动有章可循;对过渡、设问的巧用、妙用,能促进
期刊
新一轮的课程改革给我国教育带来了深刻的影响,对原有的课程体系和课程观念进行了彻底变革,同时对教师的思想观念和教学实践提出了巨大的挑战。在以往的教学中,是以教师为中心,学生只是被动地接受,没有自主选择权,教师是权威。教师讲什么,怎样讲,讲的深、广、多、少以及对学生的要求等,主动权都掌握在教师的手里,而在新课程标准中提出以“学生发展为本”,把课堂交给学生,以学生为中心,使学生全面发展、个性发展和可持续
期刊
实现农业现代化是我国的必然选择和既定目标。我国“人多地少水更少,经济社会不平衡”的国情决定了必须通过推进现代农业建设,提高农产品的单产水平和总体产出能力,保障我国整个经济、社会和环境的可持续发展。多年来我们对现代农业进行了形态、概念、路径、产业、技术、政策等多方面的研究,但针对国情和时代特点开展的发展动力考量却明显不足。笔者抛砖引玉,以求讨论。  观察发现:我国现代农业建设的动力来源于B(效益be
期刊