强化康复护理干预对吞咽障碍患儿功能恢复的影响

来源 :护理学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:aiminis
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的观察强化康复护理干预对因吞咽障碍需鼻饲患儿功能恢复的影响。方法收集采取强化护理干预措施前、后各30例吞咽障碍留置胃管的患儿,对照组由康复师进行吞咽训练和护士常规间歇鼻饲注入;观察组在对照组干预的基础上,由康复护士每天实施2~3次的全身按摩、嗅觉刺激和摄食训练等强化康复护理干预。结果观察组经强化康复护理干预后,吞咽功能恢复明显优于对照组,缩短了留置胃管时间,减少了吸入性肺炎的发生,差异均有统计学意义。结论个性化强化康复护理干预有效促进因吞咽障碍需鼻饲患儿功能恢复,值得临床推广应用。
其他文献
有研究者表示:人的行为通常都是由人的意识所支配的,而意识是什么,意识就是人的思想的基础阶段。可见思想对于人类活动的重要性。小学数学新课标也同时要求:小学数学教学应当重
2005年年初,通过广东省公安厅的资格考试和近4个月的强化培训以及最后的联合国甄选考试,36岁的刘大海取得了中国维和警察防暴队员的资格,“能成为一名防暴队员是我无尚的光荣和
2003年11月,美国女律师琳达为给身患重症再生障碍性贫血的女儿凯丽寻找配型相合的骨髓再次来到中国。6岁的凯丽是琳达五年前在湖南常德收养的一名弃婴。为了挽救凯丽,琳达夫妇
近日,由陕西省珠算心算协会主办,铜川市、宜君县珠算心算协会承办的珠心算教育教学宜君县实验区学术报告会暨师资培训开班典礼在宜君县隆重举行。
总结4例下腔静脉血栓患者行肾静脉以上临时腔静脉滤器植入联合腔内导管溶栓治疗的护理经验。做好临时性腔静脉滤器置入的护理,严防滤器移位;做好肢体护理及导管溶栓护理;密切
摘 要:数学作为一门流传千年的文化,一直引领着人类的进步与发展。而习题教学作为数学的生命,从过去到现在一直是教育工作者对数学知识运用的诠释。怎样提高学生的解题计算能力备受数学教师的重视。在数学教学过程中,习题教学是贯穿整个数学教学生涯的重要内容之一,是教师教学过程中不可避免的,初中阶段是提高学生解题计算能力的重要时期,我们必须高度重视数学的习题教学,灵活运用教学手段,在实践中寻找科学有效的教学方式
目的探讨联合应用疮疡灵及水胶体敷料预防压疮高危手术患儿术中压疮的治疗及护理效果,为预防高危手术患儿术中发生压疮提供临床依据。方法选取收治的Norton评分低于20分的压
什么是略读课文,是指在小学教材中,与精读课文相比,文字较浅显、便于学生阅读和理解的课文。新课标语文教材(人教版)从三年级开始安排略读课文,所占的比重随着年级的升高而增
摘 要:我们要善于总结和挖掘学困生产生的原因,然后因材施教,针对不同的学困生采取不同的手段和方法去教育他们,虽然不能完全改变学困生的状况,但是一定会改善他们目前的状态,会逐步走上正轨,成为一名正常的中学生。  关键词:因材施教;学习方式;学困生;能力;因素;兴趣;问题  在初中教学中,我们不避免会遇到这样的学生:他们缺乏独立性,自信心,学习没有目标,不求甚解,或者干脆放弃不学了,自暴自弃。久而久之
每个人的一生都面临着一个哲学问题:从哪里来,将要走向哪里?每个人也在人生的历程里思索着自己的答案,书写着自己的答卷。但人的一生如何在时代的变迁和历史的格局面前活出意