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新一轮课程改革倡导建立"立足过程,促进发展"的学习评价体系.在生物学教学中,教师要具有发展性学习评价理念,明确评价标准,掌握评价方法,设计发展性学习评价工具,把良好的教学和合理的评价有机的结合起来,为学生的终身发展奠定基础.
生物学新课程发展性学习评价的研究
【摘 要】
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新一轮课程改革倡导建立"立足过程,促进发展"的学习评价体系.在生物学教学中,教师要具有发展性学习评价理念,明确评价标准,掌握评价方法,设计发展性学习评价工具,把良好的教
【机 构】
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山东省曲阜师范学校
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2007年17期
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