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声乐教学最终要解决的问题是胸腔、咽腔、头腔的共鸣,运用好人体这个特殊的乐器,形成高位置发声.而解决这些问题是要通过逐步弄清歌唱发音的心理要素和生理要素的主被动关系,解决气息下沉、气息流动、气息控制以及找好歌唱发音的正确位置,从而开发出人体所有的共鸣腔,并形成内部听觉来完成的.
浅谈声乐的阶段性教学
【摘 要】
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声乐教学最终要解决的问题是胸腔、咽腔、头腔的共鸣,运用好人体这个特殊的乐器,形成高位置发声.而解决这些问题是要通过逐步弄清歌唱发音的心理要素和生理要素的主被动关系,
【机 构】
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承德民族师专
【出 处】
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承德民族职业技术学院学报
【发表日期】
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2002年3期
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