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进入新时期,由于经济科技的高速发展,现代文明前进的步伐加快,人们的思想、选择变得多样化和多元化,社会道德也比从前有了更多和更新的定义,并且对教育工作带来重要的影响,尤其是在中职生的教学中。我国明确提出在中职学生开展德育教学课程,重视理论与实际相结合,整合中职院校德育教学资源,许多中职院校为提高中职生德育教学课程质量展开了如火如荼的探讨。