人物档案 郭延生，男，1966年生，现任用友新道科技有限公司总裁。曾任教于北京财贸职业学院，历任用友软件股份有限公司副总裁、高级副总裁，兼任教育新道校长联席会理事长、中关村高新技术企业协会副理事长。
　　入选理由 教师出身的他善于把握教育的商业机遇，更从未忘记教育的使命。他成功助推了一家企业教育，也成功孵化了一家教育企业。在企校合作的路上，他注定将走得更远。
　　人物印象 因为毕业论文题目是《中国会计电算化发展趋势》的简单理由，1992年4月，在职业院校任教的郭延生放弃数家知名企业邀请，毅然选择当时企业人员规模不足50人、营业规模不足1000万的用友，一家纯民营的中关村高新技术小企业。郭延生在用友一干就是22年，全身心投入到中国企业信息化的普及事业中，从一个最普通的测试工程师成长为公司高级副总裁，见证了用友的发展壮大。
　　1994年，郭延生被公司任命为培训经理，他在上任后第二个月就打破常规，在给客户提供免费的常规培训服务的同时，开办收费的提高培训以及计算机外设配套服务。那一年，除超额完成培训任务外，还创收120万元。在随后的三年时间里，他开始将软件培训从售后变为售前，通过和全国众多的教育机构合作，共同编写教材，开设会计电算化课程，将软件教育延伸到大学校园。郭延生也在那个时候成为高产作者，出版大量教材并亲自在中央电视台举办电视讲座，用友通过培养大量“计算机 会计”复合型人才，以校企合作方式推动全国会计电算化事业快速发展。
　　1998年，他被任命为用友第一任服务总监。在随后的两年任期里，他致力于两件事：第一，全面改善用友软件客户服务质量；第二，把服务当作业务经营起来。中国软件产业开始了从产品向服务的转型。
　　2003年，用友开始建造软件园，郭延生再次扛起新的攻城大旗。2007年，用友软件园一期在海淀北部的永丰产业基地三号区正式开园。
　　随着用友事业的扩大，软件人才资源短缺的问题日益摆在面前。2005年，教师出身的郭延生领衔创办用友管理软件学院。这所学校主要向客户、伙伴、用友自身以及所在的产业输送顾问和相应的人才。不完全统计，学校目前已培养近2000名毕业生，50%进了用友体系，20%左右进了伙伴单位，另外的30%左右去了用友的客户。
　　正是基于郭延生和用友在教育领域的经验和历史渊源，2011年，用友新道科技有限公司正式成立，郭延生出任总裁。
　　关于用友新道的使命，郭延生用一句话来描述：“将企业搬进学校。”这几年，郭延生带领用友新道探索出4种校企合作模式。一是将用友开发的实训教学产品卖给学校，这主要是商务型合作；二是与学校合办专业，用友可以优先聘用毕业后的学生；三是双方共同开发产品，共同推广；四是双方共同合办一些大型的赛事。
　　近年来，用友新道在职业教育领域的校企合作渐入佳境。2014年，无论是郭延生，还是用友新道，都是可圈可点：
　　4月18日，用友新道“中国职业院校实践育人校企对接会”在安徽合肥举行。在这次会上，郭延生提出，产教融合的院校实践育人基地，源于企业典型岗位的核心技能模型。以天地一体的科技服务模式，为学生提供训练、认证与人岗匹配服务，最终构建“人找人社区”，实现学生的职业梦想。6月23日，国务院主持召开全国职业教育工作会议。郭延生作为全国11家企业代表之一出席会议。
　　9月28日，在瞭望智库举办的“职业教育的改革和未来”研讨会上，郭延生提出，学校和企业要建立分层合作关系，通过政府对企业获利性需求的理解以及政策设计的加强，引导企业承担更多主体责任。
　　11月14日，由用友新道科技有限公司主办的“中国高等职业院校实践育人对接会”在四川成都召开，郭延生在会上做了“产教融合，教育发展新十年”的主题发言。他提出，高等学校和职业院校必须拥抱变革，牵手伙伴，推进专业与产业用人对接。他阐述了新道“把企业搬进校园、打造梦想职业社区”的愿景，以及为全国学校提供智慧教育方案（智慧教室 虚拟商业环境 增值服务）的服务模式。