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党的十八大提出了12项社会主义核心价值观,2014年1月教育部长袁贵仁呼吁把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。价值教育正在成为教育领域的一个热点。石中英领衔的＂中国价值教育联盟＂的直接目的就是培育师生价值品质。何为价值品质？这既是教育命题也是伦理学题材,它是价值品质培育的前提。因此颇有必要从国内外已有研究中抽丝剥茧,了解价值品质的内涵、哲学基础、意义、实践等脉络。