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在我心里，真正的将军，不该是凶残蛮横、空有一身武艺的粗人。
真正的将军，在刀光剑影里也能对你温和微笑，身先士卒，征战四方，鞠躬尽瘁，守护太平盛世。
不争名夺利，锋芒内敛而战功赫赫，这才是真正的将军，真正的儒将。
秦 汉
在我看来，自唐代以后，算不上有真正的将军。因为从此时代的骨气与傲气都汇聚在文人身上，真正的大将军少之又少。
秦汉，是真正的将军时代。
秦汉有霸王别姬的项羽，有成也萧何败也萧何的韩信，有封狼居胥的霍去病，而我最喜欢卫青。那个“为人仁，善退让”的卫青，那个“天下未有称也”却是不败将军的卫青。
卫青，出身低微，还是一个私生子，司马迁不喜欢他，说他是靠“裙带关系”上位的。卫青自小知自己为“人奴之子”，又怎会贪求官位？他确实是一位伟大的將军。
他具有极高的军事指挥才能，用兵果敢，号令严明；体恤士兵，对将士爱护有加；为人豁达大度，对同僚则谦和仁让；德高望重，位极人臣却敬重人才，不立私威，是位不折不扣的儒将。
公元前129年，卫青与公孙贺、公孙敖、李广各率一万兵马出征匈奴，四个人中只有卫青打了胜仗，直捣龙城，斩敌七百余人。卫青奇袭龙城，揭开汉匈战争汉朝反败为胜的序幕。王昌龄有《出塞》诗赞曰：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”龙城大捷是这首诗最好的注解，因此，我认为整首诗重点讲卫青。只因“飞将”二字，很多人便由此联想是赞颂李广之诗作。笑话！李广何时去过龙城？
卫青戎马一生，宽厚谦和，无论世人对他有怎样的偏见，他都是我心中真正的大将军。
三 国
一听见“儒将”二字，便有一个响当当的名字刺穿我封闭记忆的薄膜。
怎可忘了周公瑾？
周瑜同样没有被打败过。他18岁就带兵打仗，26岁以三万之军队敌曹操二十余万大军，留下赤壁之战的传奇，36岁病卒巴丘。如若他再长命一些，不知三国故事的最后结局会怎样。
他“长壮有姿容”，是倾国的美周郎；精通音律，“曲有误，周郎顾”；他重情重义，守孙策“十年之约”。他这样优秀，完美得就像他的名字———“瑜”“瑾”，皆美玉之意。
怎料罗贯中一句捏造的“既生瑜，何生亮”将他塑造成心胸狭隘的刻薄形象。江东美周郎，心胸宽阔，人尽皆知，罗贯中的一点偏见，误导了后世读者。
我想即使周瑜本人知道了，也不会生气，他是仁德宽厚又富有柔情的一代儒将啊！
他们值得所有人敬佩，值得所有人去爱。可我还是不甘心世人对他们有那么多的误解与偏见，他们是如此优秀的两位儒将。
历史的云烟已随风而去，我也不必为古人担忧吧。只是，我还是想去阴山的卫青墓边哭一场，想去赤壁那里哭一场，只因我这样想他们，这样爱他们。我不必做什么，只想抚摸着古老的石壁，低声呢喃一句：“我的将军啊！”
我真正的将军们啊！
教师点评
无数英雄豪杰、仁人志士在历史的长河中随风而逝，而小作者以独到的视角、丰富的人文内涵捕捉到两位著名将军的儒将风范！正如小作者所言：“不争名夺利，光芒内敛而战功赫赫，这才是真正的将军，真正的儒将。”她对心中偶像的新颖诠释散发着迷人的思辨魅力，从而让我们对历史人物产生新的认知。
（邓良芳）
张姿雯痴迷读书。书籍让她热爱思考，书籍培养了她的才华。她的才华融入她的文字里，成为她生命的重要组成部分。
她有闲情逸致与澎湃激情，有淡然一笑的从容和铿锵有力的思辨；她有一颗富足的心灵，一份洋溢的才情，这些通过她笔下的文字娓娓道来。每次阅读她的文字，让我或如沐春风，或感慨万千。
———同学黄佳文
她开朗、自信、勤奋，善解人意，对生活充满热情，对未来满怀憧憬。她善于观察，对生活百态总有独特的见解。她热爱阅读，博览群书。她文笔优美，文字清新隽永，深刻又感性。她的文章寓意深刻，对事物看得通透且观点新颖，给读者以积极的影响。
———同学曾芷悦
张姿雯从小就对文学表现出极大的兴趣，她不爱玩耍，十分喜爱看书。她看书时安静专注，记忆力很强，看书速度非常快。她从小就养成了摘抄的好习惯，总是将书中的好词好句摘录下来，这对她的写作有很大帮助。她的兴趣和阅读范围也很广泛，古今中外的文学作品，她都能找到兴趣点。在阅读的海洋里遨游，能让她具有无限的力量。写作时，她能灵活运用平常阅读时积累的知识，生活中了解的时事新闻也能成为她的写作素材。
———张姿雯的妈妈
张姿雯，是一位阳光、自信、灵秀又内敛的才女，在我校学子中独领风骚。她的文路很广，对作文题意的解读和把握总是准确又有创意。她既擅长细腻生动地描绘，又善于汪洋恣肆地抒发情感；既擅长逻辑严整、环环相扣地思辨，又善于气势恢宏地铺陈……阅读她的作文，你会发现她的领悟和表达精准透彻，令人拍案叫绝！
文思泉涌的才情不仅是天赋，更离不开她的广泛阅读、广泛猎取，充沛旺盛的好奇心，让她孜孜不倦地遨游在文学的海洋中，如饥似渴地、全方位汲取营养。无论课业多繁忙，她都会挤时间阅读。经史子集、诗词歌赋、中外名著，甚至网络文学，她无不涉猎。一个聪慧睿智、内秀文静、严谨深刻的张姿雯就在博闻强识中脱颖而出！
愿芬芳的“悦读”，铺就张姿雯不凡的人生之路。
———语文教师邓良芳
真正的将军，在刀光剑影里也能对你温和微笑，身先士卒，征战四方，鞠躬尽瘁，守护太平盛世。
不争名夺利，锋芒内敛而战功赫赫，这才是真正的将军，真正的儒将。
秦 汉
在我看来，自唐代以后，算不上有真正的将军。因为从此时代的骨气与傲气都汇聚在文人身上，真正的大将军少之又少。
秦汉，是真正的将军时代。
秦汉有霸王别姬的项羽，有成也萧何败也萧何的韩信，有封狼居胥的霍去病，而我最喜欢卫青。那个“为人仁，善退让”的卫青，那个“天下未有称也”却是不败将军的卫青。
卫青，出身低微，还是一个私生子，司马迁不喜欢他，说他是靠“裙带关系”上位的。卫青自小知自己为“人奴之子”，又怎会贪求官位？他确实是一位伟大的將军。
他具有极高的军事指挥才能，用兵果敢，号令严明；体恤士兵，对将士爱护有加；为人豁达大度，对同僚则谦和仁让；德高望重，位极人臣却敬重人才，不立私威，是位不折不扣的儒将。
公元前129年，卫青与公孙贺、公孙敖、李广各率一万兵马出征匈奴，四个人中只有卫青打了胜仗，直捣龙城，斩敌七百余人。卫青奇袭龙城，揭开汉匈战争汉朝反败为胜的序幕。王昌龄有《出塞》诗赞曰：“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”龙城大捷是这首诗最好的注解，因此，我认为整首诗重点讲卫青。只因“飞将”二字，很多人便由此联想是赞颂李广之诗作。笑话！李广何时去过龙城？
卫青戎马一生，宽厚谦和，无论世人对他有怎样的偏见，他都是我心中真正的大将军。
三 国
一听见“儒将”二字，便有一个响当当的名字刺穿我封闭记忆的薄膜。
怎可忘了周公瑾？
周瑜同样没有被打败过。他18岁就带兵打仗，26岁以三万之军队敌曹操二十余万大军，留下赤壁之战的传奇，36岁病卒巴丘。如若他再长命一些，不知三国故事的最后结局会怎样。
他“长壮有姿容”，是倾国的美周郎；精通音律，“曲有误，周郎顾”；他重情重义，守孙策“十年之约”。他这样优秀，完美得就像他的名字———“瑜”“瑾”，皆美玉之意。
怎料罗贯中一句捏造的“既生瑜，何生亮”将他塑造成心胸狭隘的刻薄形象。江东美周郎，心胸宽阔，人尽皆知，罗贯中的一点偏见，误导了后世读者。
我想即使周瑜本人知道了，也不会生气，他是仁德宽厚又富有柔情的一代儒将啊！
他们值得所有人敬佩，值得所有人去爱。可我还是不甘心世人对他们有那么多的误解与偏见，他们是如此优秀的两位儒将。
历史的云烟已随风而去，我也不必为古人担忧吧。只是，我还是想去阴山的卫青墓边哭一场，想去赤壁那里哭一场，只因我这样想他们，这样爱他们。我不必做什么，只想抚摸着古老的石壁，低声呢喃一句：“我的将军啊！”
我真正的将军们啊！
教师点评
无数英雄豪杰、仁人志士在历史的长河中随风而逝，而小作者以独到的视角、丰富的人文内涵捕捉到两位著名将军的儒将风范！正如小作者所言：“不争名夺利，光芒内敛而战功赫赫，这才是真正的将军，真正的儒将。”她对心中偶像的新颖诠释散发着迷人的思辨魅力，从而让我们对历史人物产生新的认知。
（邓良芳）
我看张姿雯
张姿雯痴迷读书。书籍让她热爱思考，书籍培养了她的才华。她的才华融入她的文字里，成为她生命的重要组成部分。
她有闲情逸致与澎湃激情，有淡然一笑的从容和铿锵有力的思辨；她有一颗富足的心灵，一份洋溢的才情，这些通过她笔下的文字娓娓道来。每次阅读她的文字，让我或如沐春风，或感慨万千。
———同学黄佳文
她开朗、自信、勤奋，善解人意，对生活充满热情，对未来满怀憧憬。她善于观察，对生活百态总有独特的见解。她热爱阅读，博览群书。她文笔优美，文字清新隽永，深刻又感性。她的文章寓意深刻，对事物看得通透且观点新颖，给读者以积极的影响。
———同学曾芷悦
张姿雯从小就对文学表现出极大的兴趣，她不爱玩耍，十分喜爱看书。她看书时安静专注，记忆力很强，看书速度非常快。她从小就养成了摘抄的好习惯，总是将书中的好词好句摘录下来，这对她的写作有很大帮助。她的兴趣和阅读范围也很广泛，古今中外的文学作品，她都能找到兴趣点。在阅读的海洋里遨游，能让她具有无限的力量。写作时，她能灵活运用平常阅读时积累的知识，生活中了解的时事新闻也能成为她的写作素材。
———张姿雯的妈妈
张姿雯，是一位阳光、自信、灵秀又内敛的才女，在我校学子中独领风骚。她的文路很广，对作文题意的解读和把握总是准确又有创意。她既擅长细腻生动地描绘，又善于汪洋恣肆地抒发情感；既擅长逻辑严整、环环相扣地思辨，又善于气势恢宏地铺陈……阅读她的作文，你会发现她的领悟和表达精准透彻，令人拍案叫绝！
文思泉涌的才情不仅是天赋，更离不开她的广泛阅读、广泛猎取，充沛旺盛的好奇心，让她孜孜不倦地遨游在文学的海洋中，如饥似渴地、全方位汲取营养。无论课业多繁忙，她都会挤时间阅读。经史子集、诗词歌赋、中外名著，甚至网络文学，她无不涉猎。一个聪慧睿智、内秀文静、严谨深刻的张姿雯就在博闻强识中脱颖而出！
愿芬芳的“悦读”，铺就张姿雯不凡的人生之路。
———语文教师邓良芳