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浅谈小学语文“研学问题”的设计策略
浅谈小学语文“研学问题”的设计策略
来源 :新课程·小学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq13545197270
【摘 要】
:
随着番禺区“研学后教”课堂改革的深入开展,“研学问题”的设计成为研究的重要任务.以小学语文教学为载体,浅谈“研学问题”设计的原则,并探讨“研学问题”设计的策略.
【作 者】
:
何惠萍
【机 构】
:
广州市番禺区沙湾镇兴贤小学,广东 广州
【出 处】
:
新课程·小学
【发表日期】
:
2018年6期
【关键词】
:
研学问题
原则
策略
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随着番禺区“研学后教”课堂改革的深入开展,“研学问题”的设计成为研究的重要任务.以小学语文教学为载体,浅谈“研学问题”设计的原则,并探讨“研学问题”设计的策略.
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