论文部分内容阅读
本文重点阐述了为什么信息技术特长生、如何发现信息技术特长生、以及如何培养信息技术特长生等问题,在如何在教学中发现特长生的问题上主要是我从事信息技术教学中总结出来的一些意见和建议,在如何培养信息技术特长生问题上主要从心理学、教师自身、和教学方法上进行了阐述浅析。
在信息技术教学过程中如何发现与培养特长生
【摘 要】
：
本文重点阐述了为什么信息技术特长生、如何发现信息技术特长生、以及如何培养信息技术特长生等问题,在如何在教学中发现特长生的问题上主要是我从事信息技术教学中总结出来
【机 构】
：
云南师大实验中学
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2012年13期
其他文献
本文结合了金华职业技术学院计算机网络专业《服务器配置与管理》课程的教学现状,从教学方式、团队学习、实践环节、教学评价等方面对改革方向进行了研究,提出了基于CDIO的《
在界定高职高专医学生职业忠诚内涵、确定其构成维度的基础上，对新医改形势下高职高专医学生职业忠诚的现状进行了调查。结果发现，高职高专医学生虽有一定的职业忠诚度，但也存在
典型问题一：打开PowerPoint窗口后．直接使用默认的“空演示文稿”模板。缺点：①每插入一张新幻灯片。都需要进行背景与文本格式设置，工作量巨大；②改换成其他“模板”，需要逐张幻灯
如果向读者朋友提出下列问题：你会使用Word编写教案、论文吗？相信绝大多数的回答都是肯定的。下面我们提出在编写上述教学文档中应该用到的Word功能，请读者自测，你真的都会吗？
教育引进电脑游戏?对此，有家长产生疑问，明明看到周围许多孩子玩电脑游戏出了问题，能这样做吗?有教师问，游戏软件能完成教学任务吗?教育，尤其是基础教育，会影响孩子的一生，要想好了
传统高校教师职称考评办法多以定性为主，缺乏能区分业绩和水平的定量指标，主观性过强；定性指标缺乏目标指引性，不利于激励教师奋发进取。通过构建和实施“业绩＋水平”的教师职称量
本文论题中有两个概念:1、节目主持人的个性形象;2、自我表现欲。为了便于论述问题,首先对这两个概念做个明确的界定。节目主持人的个性形象是指节目主持人在节目制作群体的
那是1987年的事了。当时笔者调入广播电视系统不久,负责编辑《广播与听众》专题节目。这档节目的主要任务和内容是:反映听众呼声要求,答复听众来信,为听众排忧解难办实事等。
国际上大学管理已从战略规划走向战略管理。科学的战略管理机构组织设计是制定、落实发展规划的基本保障。高等院校设立战略管理机构，要结合自身实际，按照战略管理和项目管理的