在合作研习中发展体能——传统花式跳绳教学设计

来源 :黑龙江教育(教育与教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kentron
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<正>教学内容:花式跳绳。教学目标:1.运动能力目标:掌握正确的跳绳时机,能准确地上绳和下绳。在三绳三人、六人、九人等跳大绳活动中,学会正确的跳绳方法和创编出多种跳绳方法。2.健康行为目标:发展学生的跳跃能力,提高身体的协调性和灵敏性,发展下肢力量。3.体育品德目标:培养学生的创新精神和自信心,建立和谐的人际关系,培养学生团结协作精神。教学重难点:重点:绳与绳之间的转换,相邻两同学之间的默契配合。难点:跑跳的连贯节奏、三次直线跑跳后的跳跃方向转变。教学过程:
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本文的主要内容可概括如下:第一章中,针对Banach空间的一类非线性变分包含问题,将文献[1 ]中Hilbert空间的A-极大单调映射进行一般推广,提出了Banach空间的( A,η)-极大增生算子的概念.通过研究( A,η)-极大增生算子的性质,改进了与A-极大单调映射相关的预解算子技巧,将其推广为与( A,η)-极大增生算子相关的新型预解算子.在本章的最后讨论了新型预解算子的有关性质.在第一章
随着人们生活水平提高,营养过剩、缺乏体育运动等问题导致肥胖儿童问题持续攀升。肥胖对儿童循环系统、呼吸系统等都有损害,使儿童的体质健康水平降低。在影响健康的同时,肥胖也对儿童的自我意识、行为、社会交往等心理功能的发展产生消极的影响。运动干预能够起到减脂降重的作用已在很多家长当中达成共识,部分家长会选择减肥夏令营帮助孩子减重,但高昂费用和全封闭形式令有些家长望而却步。在学校开展开放式肥胖儿童夏令营,设
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光影作为艺术展示空间的重要组成部分,它使我们认知空间事物,感知空间结构。但随着时代的发展,人们精神需求与审美品质的上升,如今的光影已经从功能性照明上升到了对空间的艺术展现。人们通过对光影的特性、光影的艺术展现、光影对空间氛围营造等方面的分析,展现出光影在空间设计中的作用。光影逐渐成为了一个空间的灵魂展现,通过其独特的艺术表现形式与自身的韵律,展现了独特的艺术魅力。所以,研究光影在当代艺术展示空间中
本文主要研究下面一类高阶非线性中立时滞微分方程的有界非振动解的存在性,其中τ表示一个正数,n≥2是自然数,m,k,l表示正整数,函数r,p,h,qi表示自[t0,+∞)映到实数集上的连续函数,函数f∈C([t0,+∞)×Rk,R),g∈C([t0,+∞)×R’,R),αi,βj,γc表示自[t0+∞)映到实数集上的连续函数,并且满足以下条件:依据函数p的不同情况,本文研究了上述方程存在不可数多个有
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