【摘 要】
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施肥是为了补充土壤养分不足或弥补由于作物从土壤中所带走的养分,以期取得较为理想的产量。农业生产者必须知道,应该给土壤补充哪种养分,怎样才能使施肥不带盲目性。德国农
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施肥是为了补充土壤养分不足或弥补由于作物从土壤中所带走的养分,以期取得较为理想的产量。农业生产者必须知道,应该给土壤补充哪种养分,怎样才能使施肥不带盲目性。德国农业化学家辛比希在150年前提出了“最小养分律”。他指出:“如果土壤仅是某一种必需养分不足或缺乏的时候,即使其它各种养分都存在,
Fertilization is to supplement the soil nutrient deficiency or make up for the crop nutrients removed from the soil, in order to achieve the desired yield. Agricultural producers must know which nutrients to replenish soils and how they can be used without any blindness. Simibach, a German agrochemical scientist, proposed the Law of Minimum Nutrients 150 years ago. He pointed out: "If the soil is only a certain lack of essential nutrients or lack of time, even if all kinds of other nutrients exist,
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摘 要：语文课堂是学生成长的主阵地，要使学生在每堂课上都有新的收获，就需要教师精心打造精彩课堂。老师应着力营造民主氛围，让学生的思维在课堂上自由驰骋。陶行知先生认为，真教育是心心相印的活动。因此老师还应用心拨动学生心灵的情弦，实现情感上的共鸣。并能及时把握动态生成，让课堂真正表现出灵动的生机和跳跃的活力，从而真正实现课堂的精彩。 关键词：精彩课堂 教学民主 情感共震 动态生成 可以说，从牙
写话，对于低年级的学生来说是个新事物，起步不好，学生有可能一提到写话就感到头疼，无从下笔，甚至有的学生会为了应付，随便写几行字，或从某些书上抄几句，前言不搭后语。如何让学生快乐地写话，如何引导他们在不知不觉中学会写话，是我们教师应该深思的。 一、兴趣是最好的老师 “兴趣是最好的老师”。如果学生对某种事物产生了兴趣，就会不断地去认识它、研究它，从而获得知识和技能。因此，激起写话兴趣是成功的关键。
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(一) 1989年,中国统配煤矿总公司认真贯彻落实党和国家安全生产方针,在治理整顿中进一步加强了煤矿安全生产工作,创出了安全生产的好成绩。1989年,总公司原煤产量达到3.56亿
近几年来，江泽民同志在不同时间，不同场合，反复强调和论述加强全党学习问题。早在1994年，江泽民同志在全国党校工作会议上就明确指出：“学习问题，不仅关系到广大干部自身的进步，而且
要提高高中化学课堂的教学质量,就必须加深对高中化学教学模式的研究。近年来研究发现,在高中化学教学中融入合作学习策略能够显著提升课堂教学的质量与效率。然而,在开展高
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