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思维就是人的理性认识的过程，根据思维过程的指向性，可将思维分为：常规思维（正向思维）和逆向思维。中学数学课本中的逆运算、否命题、反证法、分析法、充要条件等都涉及思维的逆向性。在数学解题中，通常是从已知到结论的思维方式，然而有些数学题按照这种思维方式思考则比较困难，
逆向思维在数学教学中的应用
【摘 要】
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思维就是人的理性认识的过程，根据思维过程的指向性，可将思维分为：常规思维（正向思维）和逆向思维。中学数学课本中的逆运算、否命题、反证法、分析法、充要条件等都涉及思维的逆向
【机 构】
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河南省平顶山市叶县高中
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2013年14期
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