【摘 要】
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新课改背景下,教师进行初中数学授课的模式应得到进一步优化,要勇于将新理念、新方法引入到数学课堂,以此激发学生数学学习兴趣,加深其对所学知识的理解,从而逐渐形成一套属
【机 构】
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拉萨江苏中学 西藏 拉萨 850000
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新课改背景下,教师进行初中数学授课的模式应得到进一步优化,要勇于将新理念、新方法引入到数学课堂,以此激发学生数学学习兴趣,加深其对所学知识的理解,从而逐渐形成一套属于自己的数学知识体系,为之后学习更深层次的知识内容打下坚实基础.在初中数学教材中,含有大量的辩证思想元素,教师应努力挖掘它,加强对学生辩证思维的培养力度,从而提升数学教学质量.基于此,本文将针对新课改下初中数学教师培养学生辩证思维的方式进行分析,并提出一些策略,仅供各位同仁参考.
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