【摘 要】
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本文以江苏省金湖县实验初级中学学生为对象，通过文献资料法、座谈访问、问卷调查等方法，调查研究了影响初中学生体育课学习兴趣的内外因素，认为学生内部的心理因素是影响体育课
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本文以江苏省金湖县实验初级中学学生为对象，通过文献资料法、座谈访问、问卷调查等方法，调查研究了影响初中学生体育课学习兴趣的内外因素，认为学生内部的心理因素是影响体育课兴趣的主导因素，外部因素是制约因素。建议学校不断完善体育设施和器材，加强教师自身运动技能和理论知识的掌握培训，激发学生体育学习兴趣，培养学生主动学习能力和终身体育锻炼意识，为终身体育锻炼打下坚实基础。
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