【摘 要】
：
目的探讨血管内皮生长因子与sIL-2R在分化型甲状腺癌患者血清中的表达水平及其诊断能力。方法选择2014年2月至2015年12月于我院头颈外科就诊的甲状腺病变患者66例和健康对照3
【机 构】
：
上海市第一人民医院宝山分院外科,上海市第一人民医院宝山分院超声科
论文部分内容阅读
目的探讨血管内皮生长因子与sIL-2R在分化型甲状腺癌患者血清中的表达水平及其诊断能力。方法选择2014年2月至2015年12月于我院头颈外科就诊的甲状腺病变患者66例和健康对照37名,研究对象按病理结果分为分化型甲状腺癌组37例、甲状腺良性肿瘤组29例和健康对照组37名。计量资料采用珚x±s表示,3组间比较采用单因素方差分析,2组间比较采用t检验或q检验。同时,对血管内皮生长因子、sIL-2R以及2项指标联合检测运用ROC曲线分析其对分化型甲状腺癌的诊断能力。结果分化型甲状腺癌组患者血清中的血管内皮生长因子及sIL-2R的表达水平明显高于甲状腺良性肿瘤组和健康对照组,甲状腺良性肿瘤组的血管内皮生长因子及sIL-2R的表达水平明显高于健康对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。血管内皮生长因子、sIL-2R及2项指标联合检测的ROC曲线分析,曲线下面积分别为0.811、0.852、0.915。血管内皮生长因子与sIL-2R在分化型甲状腺癌的不同病理类型中的表达水平差异无统计学意义(P>0.05)。结论血管内皮生长因子、sIL-2R与两者联合检测可作为鉴别甲状腺良恶性病变的参考指标。
其他文献
明代中叶及以后,程朱理学衰退、阳明心学崛起,城市经济进一步发展,市民阶层逐步扩大。政治由前期的纲纪严明、淳朴未漓转变为骄奢淫逸、内忧外患。正如《明史》所载:“仁、宣
如何提高高等教育的教学质量,已经成为当前高等教育的工作重点。而在高校,课堂教学仍是实施教育的主渠道,其质量在很大程度上反映并决定着高校的教育质量。教学评估是提高教
目的调查南京市主城区6个月婴儿母亲的育儿压力,并分析相关的影响因素。方法采用简式育儿压力问卷（中文版）（parenting stress index-short form,PSI-SF）和自编基本情况调查表对随
<正>所谓交叉持股是指两个以上的公司,基于某种特定目的,相互持有对方的股份,从而形成企业法人间交叉投资的现象。如何准确计算"全部间接持股"比例呢?笔者现提出以下方法以供
研究了亚甲基蓝阳离子分别在钠、铝和铁蒙脱土上的吸附反应。结果表明，亚甲基蓝在三种蒙脱土上的吸附等温线均呈现 Ｌａｎｇｍ ｕｉｒ 型，但在低吸附量区域，钠蒙脱土上的吸附等温线发生了非单调
随着Internet的飞速发展和应用服务的不断增加,使得网络管理变得越来越复杂,安全问题越来越突出,在互联网上部署应用的潜在风险得到了广泛的认识。作为一种整合、分类、集成
本文通过研究现阶段云南省边境地区无线电监测工作现状,并针对实际工作中遇到的难点和问题,提出了解决思路和建议。
对１２０例婴幼儿叶酸（ＦＡ）、维生素Ｂ１２、铁缺乏及贫血的发病率及其缺乏程度进行调查分析，结果１２０例中，ＦＡ缺乏、维生素Ｂ１２缺乏、ＳＦ缺乏发病率分别为４６．６７％、５％、３０．８３％。贫血发病率为７１．６７％，无重度贫血。ＳＦ缺乏及贫血除发病高峰