探讨小学汉语写字教学的有效方法

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汉语写字教学是我国小学语文课程教育教学中的一项重要内容,科学、良好的写字教学对增加学生汉语知识积累,培养其语文思维,提高学生写字能力与学习水平等均具有重要作用。但现阶段,我国大多数小学汉语写字教学中尚存在许多问题,学生学习兴趣不高,课堂教学效率较低,教学效果不佳;故当前环境下,教师在小学汉语写字教学中需积极思考和探索新型教学策略,以增强课堂教学效率,提高教学有效性。本文主要从小学汉语写字教学现状出发进行分析,研究并探讨了新课改下写字教学中的有效方法。
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