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如何提升学生的读写水平,是教师们一直比较关心的问题。经过教学实践,“1+X”的教学模式显示出其自身的优越性,即对学生语文能力的多方面提升。笔者在教学实践中获得了不少经验,也在教学研究中产生了一些思考。
广阅细思,以课促读
【摘 要】
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如何提升学生的读写水平,是教师们一直比较关心的问题。经过教学实践,“1+X”的教学模式显示出其自身的优越性,即对学生语文能力的多方面提升。笔者在教学实践中获得了不少经
【机 构】
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广东省广州市黄埔区玉岩实验学校,广东广州511363
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年14期
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