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创设良好的数学课堂教学情境？这是每位教师都追求的最高境界。为了能更充分地发挥数学情境的有效性，我们需要注意几点。
关于数学课堂情景创设的思考
【摘 要】
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创设良好的数学课堂教学情境？这是每位教师都追求的最高境界。为了能更充分地发挥数学情境的有效性，我们需要注意几点。
【机 构】
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宜昌市夷陵区分乡初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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