优化高中英语课外阅读,激活学生参与阅读动力

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<正>英语学科核心素养理念的提出,为高中英语阅读教学提出了更高的要求。教师在进行英语阅读教学时,除了应该帮助学生提高阅读理解能力,也应该有意识地发展学生的学习能力、思维能力和文化素养等。而从目前高中英语阅读教学的实际情况来看,只凭课堂上的阅读教学无法满足学生阅读素养的发展要求,也无法为每一个学生搭建展示自己阅读能力的平台。
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