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知识产权在当代国家和地域经济竞争中的地位日益重要，各国纷纷将知识产权作为衡量竞争力的一个重要指标。专利，作为知识产权的核心部分，其教育教学仍存在许多问题，专利教学必须发挥创业教育主渠道的作用，在现有的专利教学课程中挖掘和增强创业教育的内容，通过渗透、结合、强化等方式，加强大学生的专利创业意识和创业能力的培养。