【摘 要】
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[教学目标]1.引导学生梳理病句的有关知识,做到心里有数。2.在实践中让学生总结出判断和修改病句的几种方法。[教学重点]在实践中让学生总结出判断和修改病句的几种方法。
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[教学目标]1.引导学生梳理病句的有关知识,做到心里有数。2.在实践中让学生总结出判断和修改病句的几种方法。[教学重点]在实践中让学生总结出判断和修改病句的几种方法。
[Teaching Objectives] 1. Guide students to sort out the relevant knowledge of disease sentences, be aware of. In practice, let the students summarize several ways to judge and modify the disease sentence. [Teaching emphasis] In practice, let the students sum up several ways to judge and modify the disease sentence.
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