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STEAM教育理念的出现,使幼儿无论是在动手操作上还是在实践过程中,都可以更加贴切地开展自身体验学习,进而培养幼儿的创新、解决问题和思维发展等综合能力.本文主要对STEAM的概念及其在幼儿活动组织中的应用进行分析.
基于STEAM教育理念的幼儿活动组织策略探索
【摘 要】
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STEAM教育理念的出现,使幼儿无论是在动手操作上还是在实践过程中,都可以更加贴切地开展自身体验学习,进而培养幼儿的创新、解决问题和思维发展等综合能力.本文主要对STEAM的
【机 构】
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常州市鸣珂巷幼儿园
【出 处】
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家长（上旬刊）
【发表日期】
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2020年12期
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