【摘 要】
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来信臧老师,您好! 我不知道这封信您能不能给我答复,我很需要一位指导我如何做的人。我也很需要理解我的人。我现在把我心里的事告诉您吧,这样也许我会好受些。 我校在12月进
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来信臧老师,您好! 我不知道这封信您能不能给我答复,我很需要一位指导我如何做的人。我也很需要理解我的人。我现在把我心里的事告诉您吧,这样也许我会好受些。 我校在12月进行了高二上学期最后一次月考,成绩下来了,总共有6门课,我3门不
Hello letter Zang, I do not know this letter can you give me a reply, I really need a guide to how I do. I also need to understand my people. I will tell you what is in my heart now, so maybe I will feel better. My school in December for the last month of the sophomore month test, the results down, a total of 6 courses, I do not 3 door
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当了17年的小学教师,带了很多的学生,通过我的观察发现,学习成绩不好的孩子,最关键的原因是上课不会听讲,把老师讲的内容没有学会。长此以往越欠越多,孩子就会失去学习的兴趣
全国高校社会主义经济理论与实践研讨会第17次会议于2003年10月11～13日在厦门大学召开，全国50多所高校的100多名经济学教授和专家学者参加了会议。会议以马克思主义为指导，围绕经济增长与可持续发展、工业化与信息化、按生产要素贡献分配与缩小收人差距三个主题展开热烈的讨论。现将这次会议中的一些主要观点综述如下.
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卫兴华教授最近发表《劳动价值论需要发展与创新》一文①,说明了生产劳动理论发展与创新等问题。我们认为,这是非常有意义的。但是,他关于生产劳动理论发展与创新的某些观点
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