引领学生在自主学习中提升语文素养

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自主学习是让学生主动地接受外界信息刺激,对新知识进行再加工、再创造。从以下两个方面阐述了怎样引导学生进行自主学习:引领学生自主阅读;引领学生自主写作。在今后的教学中,将给学生积极营造自主学习的空间,继续培养他们的主体意识与创新精神。 Autonomous learning is to enable students to take the initiative to accept the stimulation of external information, re-processing of new knowledge, and then create. From the following two aspects of how to guide students to carry out autonomous learning: leading students to read independently; leading students to write their own writing. In the future teaching, students will actively create the space for self-learning, and continue to cultivate their subjective awareness and innovative spirit.
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