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小学数学教学的重点是促使学生掌握其基础知识.而概念是基础知识中不可分割的一部分,需要教师优化概念教学方法,提升其教学质量,提高学生基础知识掌握能力.
小学数学概念教学策略研究
【摘 要】
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小学数学教学的重点是促使学生掌握其基础知识.而概念是基础知识中不可分割的一部分,需要教师优化概念教学方法,提升其教学质量,提高学生基础知识掌握能力.
【机 构】
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山东省邹平市九户镇中心小学 256211
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2019年6期
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