论文部分内容阅读
<正>有些数学问题表面上看似乎与二元一次方程组无关,其实际上均需要构造二元一次方程组求解.现将七年级范围内构造二元一次方程组解题的常见类型介绍给同学们.一、利用同类项的定义构造
构造二元一次方程组解题
【摘 要】
：
<正>有些数学问题表面上看似乎与二元一次方程组无关,其实际上均需要构造二元一次方程组求解.现将七年级范围内构造二元一次方程组解题的常见类型介绍给同学们.一、利用同类
【机 构】
：
江苏省高邮市郭集初级中学,
【出 处】
：
数学大世界(初中版)
【发表日期】
：
2014年04期
其他文献
<正>学习了二元一次方程组后,可以根据题目特点,挖掘题目中隐含的相等关系,构造二元一次方程组解题,本文从10个方面举例说明.一、利用二元一次方程的定义构造例1已知3xm+2n-3
保护城市历史文化遗产作为城乡规划的一项重要内容,是我国文化遗产保护必不可少的重要组成部分,应从各方面了解历史文化遗产保护的基本概况。对历史文化遗产保护的原则、内容
“学科之眼”是学科赖以相对独立的一个首要条件,“学科视野”是学科之眼所“看到的空间范围”。社会学的学科之眼是“社会平等”。以此来审视教育,社会学所看到的便是影响着
倒立摆是一个复杂的快速、非线性、多变量、强耦合、自然不稳定的非最小相位系统,是重心在上,支点在下的一类控制问题的抽象。作为一个典型的非线性系统,倒立摆系统常被用作
已有"田野研究"的概念和方法,来自于人类学。但对于田野研究的认识,存在着人类学立场与教育学立场的差异。这种差异分别体现在田野地点的选择、田野实践的方式、田野工作的评
以实际工程为背景,研究深基坑管井降水的设计。分析选择降水方法的原则,阐述管井降水设计需要计算的参数和程序。分析降水监测的原因和方法,提出了减少降水不利影响的措施。
<正>中南建筑设计院股份有限公司始建于1952年,是国家最早成立的六大综合性建筑设计院之一,是全国勘察设计行业百强企业和湖北省勘察设计行业10强企业,连续多年被省国资委评
本文在查阅相关文献的基础上,就我国失地农民权益受损的现状、原因进行归纳与总结,并结合实际案例,就同一地区不同时期和不同的政策下,失地农民权益的实际保护进行对比分析,
教育管理活动的主体是教育管理活动过程中对所作用的对象有影响作用的个人或群体。教育管理活动的主体要发挥影响作用必须具备一定的权力和相应的能力和知识。教育管理活动的