【摘 要】
：
目的探讨腔镜辅助颈部小切口手术治疗甲状腺肿物的临床效果。方法 34例腔镜辅助颈部小切口甲状腺肿物切除术,包括单侧甲状腺部分切除术18例、单侧甲状腺次全切除术3例、双侧
论文部分内容阅读
目的探讨腔镜辅助颈部小切口手术治疗甲状腺肿物的临床效果。方法 34例腔镜辅助颈部小切口甲状腺肿物切除术,包括单侧甲状腺部分切除术18例、单侧甲状腺次全切除术3例、双侧甲状腺部分切除术11例;一侧甲状腺次全切除+另一侧甲状腺部分切除术2例。结果 34例患者手术均获成功,无中转开放手术病例。手术时间40~180min,术中出血量10~80mL,术后引流量10~100mL。术后出现短暂性声音嘶哑1例,短暂性饮水呛咳1例,颈部切口I度烫伤4例。结论腔镜辅助颈部小切口手术治疗甲状腺良性疾病甲状腺手术安全可行,术后瘢
其他文献
考虑一类三阶非线性系统的稳定性.对于非线性自治系统,通过采用Liapunov直接方法,给出了系统全局稳定及不稳定的充分条件;对于非线性自治系统,给出了解的有界性和周期解的存
在初中英语教学中,学生对英语使用的情况并不是十分理想,由于初中阶段的英语知识体系还未完全形成,很多学生使用英语 交流的频率较低,这也在一定程度上影响了他们对英语词汇
假报道的种类,可分为故意性假报道和非故意性假报道,凭空捏造的假报道、源于假事件的假报道和在事实基础上"合理加工"的假报道,硬派假报道和软派假报道等.假报道产生的原因有
目的探讨结肠癌合并急性肠梗阻患者术中顺行性灌注同期行结肠一期吻合的方法及效果。方法回顾性分析2009年6月-2014年5月我科室收治的28例结肠癌致急性肠梗阻的相关资料、治
随着科技的发展,多媒体手段在教学中的应用带来了教学方式的变革,同时也极大提高了课堂教学效率。然而,不少教师过度依赖信息技术,逐渐淡化或忽略了教师板书的重要性。本文对
现代是知识信息时代,是知识更新爆炸的时代!为了反映肛肠学科最新进展（最新微创诊治技术、智能机器人胶囊诊治技术）,打造肛肠学科的信息技术的航母,建设学术技术推广的新平台!
网络时代是一个高速发展的时代,这个时代不仅需要人具有一定的能力和素质,还需要人具有一定的品德素养。培养小学生的 品德素养,应该是包括道德与法治教师在内的所有教师应该
嫉妒是在与别人相比较的过程中产生的一种狭隘的、自私的心理现象,是自己的需要得不到满足而发泄出的一种不良情绪,某种程度上讲就是自卑。悲叹自己不如别人,悲叹自己没有别
家庭音乐教育在培养幼儿音乐能力方面有着重要的作用,而当前家庭音乐教育存在教育目的功利化、教育内容过窄以及家长参与缺乏主动性等问题,多元智能理论作为研究的理论基础和
目的探讨和评估高分辨率磁共振成像（MRI）在诊治复杂性肛瘘中的临床应用价值。方法对24例复杂性肛瘘患者进行术前高分辨率磁共振成像检查,将MRI检查结果与术前体格检查结果进行