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移动学习方兴未艾,它具有便携性、灵活性、情境性、交互性的特点,比较适用于企业高技能培训。本文分析了运用于技能培训的移动学习资源设计的影响因素,从实用性、趣味性、适应性、微型化、多媒体化、交互与反馈、离线与在线相统一等方面提出了相应的设计原则。
面向技能培训的移动学习资源的设计原则初探
【摘 要】
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移动学习方兴未艾,它具有便携性、灵活性、情境性、交互性的特点,比较适用于企业高技能培训。本文分析了运用于技能培训的移动学习资源设计的影响因素,从实用性、趣味性、适
【机 构】
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河北科技师范学院教育学院
【出 处】
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软件工程师
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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2014年度河北省社会科学发展研究课题（课题编号：2014040313）, 2011年秦皇岛市科技局课题（课题编号：201101A022）
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