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通过信息化及PBL教学、实验室应用仿真头颅模型系统、知识整合及增加临床见习比重等方式,探索固定义齿修复实践教学中多元化教学方法的应用。
固定义齿修复实践教学中多种教学方式的综合应用
【摘 要】
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通过信息化及PBL教学、实验室应用仿真头颅模型系统、知识整合及增加临床见习比重等方式,探索固定义齿修复实践教学中多元化教学方法的应用。
【机 构】
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大连医科大学口腔医学院口腔修复科
【出 处】
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医学教育探索
【发表日期】
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2010年6期
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