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随着我国新课程教育教学改革的不断推进以及素质教育的广泛普及,高中班主任德育工作对学生全面发展的作用日渐突出,备受社会各界关注。要想做好高中德育工作,帮助学生具备良好的品格操守和道德素质,班主任是不可缺少的重要角色。本文的立足点在于新课改背景下高中班主任德育工作的相关理念,重点阐释如何在此背景下顺利开展德育工作,以期为高中教育提供借鉴。