【摘 要】
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＜正＞2021年12月25日，中国林学会组织专家对中国林科院热林所主持完成的“南方主要珍贵树种高效培育技术”成果进行了评价。评价专家来自北京林业大学、中国林业科学研究院、国际竹藤中心和南京林业大学等单位。会议采用线上线下结合的方式召开。专家组经质询、讨论，一致认为该成果针对我国珍贵树种资源奇缺和木材安全等国家战略需求，构建了从选种、快繁、造林、经营管理的系统技术体系，丰富了我国森林培育类型，对林业
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＜正＞2021年12月25日，中国林学会组织专家对中国林科院热林所主持完成的“南方主要珍贵树种高效培育技术”成果进行了评价。评价专家来自北京林业大学、中国林业科学研究院、国际竹藤中心和南京林业大学等单位。会议采用线上线下结合的方式召开。专家组经质询、讨论，一致认为该成果针对我国珍贵树种资源奇缺和木材安全等国家战略需求，构建了从选种、快繁、造林、经营管理的系统技术体系，丰富了我国森林培育类型，对林业产业高质量发展具有重要意义。
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＜正＞为充分发掘利用珍贵树种资源，在浙江省林木新品种选育重大专项的连续支持下，林木新品种选育协作组围绕红豆树、楠木、南方红豆杉和赤皮青冈等珍贵树种育种目标，历时10余年，在种质资源收集与保存、良种选育与繁殖、林木高效培育等方面取得了重要突破，有力地支撑了浙江省珍贵用材产业发展。
本文主要对乡土珍贵树种火力楠的苗木培育和种植进行分析，包含种子采收和处理、播种、育苗期管理和出圃、立地和整理、造林等方面进行分析，采取有效的培育及种植技术，为南方地区火力楠的培育种植工作提供参考。
＜正＞为进一步加快民族复兴伟大进程，提升国民民族自信心和文化自豪感，加强优秀传统文化的教育渗透已然成为各阶段教育教学的主要任务之一。作为基础教育中的重要组成部分，小学语文教学与传统文化教育有着非常高的契合度，是落实传统文化传承与发展的重要教育阵地。基于此，笔者结合多年小学语文实践教学经验，先是阐述了优秀传统文化融入小学语文课堂教学的现状，指出现阶段传统文化融入过程中存在的问题，而后从多个角度分析了
2016年3月，在建德市林业总场21～23年生杉木Cunninghamia lanceolata林下补植不同珍贵树种，2021年10月，选取5种不同配置模式的杉木人工林珍贵化改造样地进行相关生长指标调查分析，并比较不同配置模式下的物种多样性。结果表明：杉木在各改造样地中的胸径、树高和冠幅生长量均高于纯林样地的；不同配置模式之间珍贵树种的生长量差异明显，其中，杉木+南方红豆杉Taxus chinen
＜正＞黄檀，别名檀树、檀木，属蝶形花科黄檀属乔木树种，其材质坚硬、耐腐耐磨，且具花纹、有光泽及芳香，宜作高档用材，是珍贵的用材树种。适应性强，易天然更新，热值高，因此也是荒山造林树种，尤其是石漠化山区造林先锋树种和理想的薪炭原料，在植被恢复及群落演替方面有着极其重要的意义。
习题课在数学课堂教学中大量存在，其主要任务是解题，目的是通过问题解决把知识串联起来，优化知识结构，建构认知结构，积累解题经验.解题教学要注重内涵，避免只有“分享”没有“分析”、只有“交流”没有“引领”的课堂教学.解题教学应该让学生沉浸在问题解决的过程中，通过亲身经历获得体验，通过经验积累提升能力，实现习题课教学的过程价值.
《交通强国建设纲要》中明确指出要“加强新型载运工具研发”。永磁电动悬浮制式的结构简单可控,随着稀土磁体的飞速发展,开始逐步走进人们的视野当中。然而,由于其自身存在固有磁阻力,限制了它的发展速度。本文基于永磁电动悬浮的原理,设计了一种用于永磁电动悬浮汽车的环形Halbach磁性车轮,该磁轮能实现车辆的悬浮,并且能够将永磁电动悬浮的固有磁阻力转化为驱动力,实现车辆的悬浮驱动一体化。在此基础上,本文对永
珍贵树种是我国重要的资源，近年来我国对珍贵树种大径级无节材的需求日益增加，但国际木材市场上珍贵树种大径材的供给日益减少，如何提升我国珍贵树种大径材的培育效率，保障我国珍贵树种用材的战略安全，实现林地经济效益和生态效益的双重提升，具有重要的现实意义。本文将从适生区划、立地因子、密度控制、营养控制和树体控制等方面对珍贵树种大径级无节材培育方法进行总结，综合归纳珍贵树种大径级无节材培育的研究进展，为我国
黄河上游地区位于构造活动剧烈的青藏高原东北缘，其复杂的地质条件孕育了大量的滑坡、崩塌等地质灾害。本文以青海省贵德县尕让乡江拉新村北席芨滩巨型滑坡前缘次级滑坡为研究对象，采用无人机航测、InSAR地表位移监测和现场调查等手段，详细分析了滑坡的地质环境条件、发育特征和复活机制。研究表明密集发育的结构面对次级滑坡的复活起到控制作用，集中降雨是诱发滑坡复活的关键因素，冻融循环作用是滑坡复活的重要影响因素。