花鸟精妙 水墨画香——沈阳天江老龙口书画院签约画家陶波

来源 :鸭绿江(上半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tomzhang155
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
陶波,字羿充,1968年出生于沈阳,80年代中期开始学习国画,90年考入浙江美术学院(现中国美术学院)国画系,专攻花鸟画。在校期间得到了陆抑非、卢坤峰、舒传曦等 Tau Bo, the word Yi charge, was born in Shenyang in 1968, 80 years began studying Chinese painting, 90 years admitted to the Zhejiang Academy of Fine Arts (now China Academy of Art) Department of Chinese painting, specializing in flower and bird painting. During the school received land suppression, Lukun Feng, Shu Chuan Xi and so on
其他文献
摘 要:初中历史教学中教师根据新《课标》提出的要求,将多元化教学法落实到教学工作中,从而通过运用不同的新型教学法,能够使学生主动学习历史知识,由此提高学生对学习知识的积极性。此外,在历史课堂上教师运用创新的教学策略和创新的教学方式,能够改变传统的教学现状,同时提高历史教学的有效性。  关键词:初中 历史教学 教学方式 有效性  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.
  将不同配比的SnO、B2O3、SiO2混合体在1200℃熔融水淬制得锡硅酸盐玻璃。通过X粉沫衍射表明,该体系的成玻性能较好,成玻范围较宽。研究了SnO和B2O3含量对玻璃Tg点、耐酸性
江苏省中学数学特级教师,现任江苏省海门中学校长、党委书记,先后被评为江苏省青少年科技教育先进工作者、南通市优秀教育工作者、南通市十佳园丁等,获得“中国新教育家”、
摘 要:小学道德与法治教学,教师需要在讲课时积极推广生活化教学,以提高小学生的道德素质。同时,教师还要为学生创设新颖和丰富的生活教学环境,使他们受到道德和法治教学的深刻影响。对此,本文提出了以下几个方面的策略,以提高思想品德生活化教学的效率。  关键词:小学 道德与法治 生活化教学  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.26.072  小学生思想道德的情绪发育主要
  本文采用BN、石墨、短纤维等为原料,采用模压技术制备了C/C-BN复合材料。性能测试结果表明:材料的抗压强度为82.43MPa。摩擦试验结果表明:随载荷增加,材料的摩擦系数呈现三段
会议
摘 要:本文以小学的道德与法治课程为主要研究对象,深入探讨小学道德与法治课程的教学实效性,研究课程教学实效性提升的具体方法。  关键词:小学课堂 道德与法治 教学实效性 研究  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.26.071  随着素质教育的提出,人们对小学生道德与法治观念的教育越来越重视,因此小学的道德与法治课程必不可少。同时小学道德与法治课程与小学语文数学等
摘 要:随着素质教育的改革,初中思想政治课也逐渐受到了人们的重视。而作为培养学生综合素质的重要学习科目,初中政治教师要对思想政治课的有效性进行提高,并对教学策略和方法进行优化,提高初中思想政治课的教学质量,针对学生们的思维观念进行培养,为初中学生们的综合素质发展奠定良好基础。  关键词:初中思想政治 有效性 策略探究  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.30.0
摘 要:就实际情况看,初中历史教学中培养学生核心素养还存在着一定的问题。本文就此对初中历史教学中培养学生核心素养相关内容进行分析。  关键词:初中历史教学 核心素养 逻辑思维  DOI:10.12241/j.issn.1009-7252.2020.26.067  对学生核心素养培养的重要途径即是历史教学活动,借助历史教学,学生能够掌握相应的历史知识点,引导学生形成正确的价值观念,对历史事件、历史人
2009年的春天,《小演奏家》艺术教育绿化工程的脚步已经迈到了革命老区山西省文水县——英雄刘胡兰的故乡与就义的地方。 In the spring of 2009, the footsteps of “small
  利用微波烧结技术来制备高电位梯度ZnO压敏电阻。将ZnO和PbO、B2O3、Co2O3、MnO2粉体按照化学计量比混合,将所得的粉体经过干燥、650℃预烧、700℃~900℃烧结、成型。对比