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小组合作讨论学习，改变了过去教师讲学生听的单向信息传递方式，利于全体学生的自主参与；各种不同质的学生处于一起进行合作讨论学习时，能有效启迪他人，拓宽他人思路，利于学生学习资源共享，培养创新思维；同时，
小组合作讨论学习的机制与策略
【摘 要】
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小组合作讨论学习，改变了过去教师讲学生听的单向信息传递方式，利于全体学生的自主参与；各种不同质的学生处于一起进行合作讨论学习时，能有效启迪他人，拓宽他人思路，利于学生学习资
【机 构】
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江苏省溧阳市西平小学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年18期
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