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在新课改背景下,要从以学生为主体的角度出发,尊重学生之间存在的差异性,通过有效的教学方法,培养学生的写作能力。本文针对小学英语写作错误的成因进行了简要阐述,并提出几点纠错的教学策略。
小学英语写作错误成因分析及纠错策略
【摘 要】
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在新课改背景下,要从以学生为主体的角度出发,尊重学生之间存在的差异性,通过有效的教学方法,培养学生的写作能力。本文针对小学英语写作错误的成因进行了简要阐述,并提出几
【机 构】
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山东省临沂市蒙阴县八一希望小学
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2018年8期
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