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在新课改的不断深入下,核心素养的培养已经成为教育教学中的首要任务,逐渐取代了以知识结构为重心的传统课程标准体系。在高三物理复习课中落实核心素养需要基于物理观念、科学思维、实验探究以及科学态度与责任等进行,对于提升学生物理综合能力有着至关重要的作用。基于此,本文就核心素养在高三物理复习课中的落实策略进行了探析,以期为相关教育工作者提供参考借鉴。