在值日生活动中培养中班幼儿的责任感

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幼儿责任感是儿童社会性人格发展研究的一个重要领域。通过观察、调查发现,现在的独生子女,大多以自我为中心,普遍缺乏责任感。而中班幼儿处于具备一定的劳动能力、责任感开始萌发的阶段。针对这一现状,在中班幼儿中持续地开展了值日生活动,从主题内容、环境创设、激励手段、参与方式、自我服务、日常活动、家园共育等方面入手 , 旨在探索通过值日生工作来培养幼儿责 任感的具体方法、措施。
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