【摘 要】
:
课堂讨论是课堂教学的重要组成部分,也是实现师生有效互动,转变学生学习方式的重要策略。在小学数学课堂教学中实施讨论式教学能极大的激发学生的学习兴趣,促进学生的积极参与,激活学生的思维,提高学生的数学能力。本文在以小学数学课堂教学实践为基础,对小学数学课堂教学中实施课堂讨论的策略进行深入探讨,以提高课堂教学效率,促进学生的发展。
论文部分内容阅读
课堂讨论是课堂教学的重要组成部分,也是实现师生有效互动,转变学生学习方式的重要策略。在小学数学课堂教学中实施讨论式教学能极大的激发学生的学习兴趣,促进学生的积极参与,激活学生的思维,提高学生的数学能力。本文在以小学数学课堂教学实践为基础,对小学数学课堂教学中实施课堂讨论的策略进行深入探讨,以提高课堂教学效率,促进学生的发展。
其他文献
【摘 要】历史价值观教育是历史学科的核心素养之一。它有助于学生养成积极进取的时代精神,对不同文明的包容意识,形成正确的国家意识、民族意识、社会意识、公民意识、世界意识和独立批判的理性精神。历史价值观教育孕育于不同的史观解读之中,史观是历史价值观教育的载体。本文试从多元史观范式对历史价值观教育进行探究。 【关键词】核心素养;历史价值观教育;多元史观 一、历史价值观教育提出之背景 爱因斯坦
【摘 要】教育部对义务教育小学和初中起始年级的“品德与生活”“思想品德”教材名称进行了统一的更改:《道德与法治》。这是教育部以传统文化、树德立人、社会主义核心价值观为引领,普及法制知识,养成尊法意识,帮助引导学生们了解、掌握个人成长发育过程中和参与社会生活所必需的法律常识和道德规章制度。这门课程是以学生的日常生活为线索,以培养良好品德为目的、塑造热爱生活的性格特征为目标的生活型综合课程,有助于全面
【摘 要】初中生物教学工作开展时,为提高学生对生物概念的学习效果,教师可巧用语文教学手法,辅助促进学生对概念的学习掌握。如巧用文字口诀、巧用诗歌谚语、巧用写作手法等,为学生建构高效生物学习模式,夯实生物基础知识。本文就巧用语文手法,促进初中生物概念教学质量提升路径进行了分析探讨。 【关键词】初中生物;概念教学;语文手法;跨学科 鉴于初中生物教学内容涉及部分抽象概念,给学生的生物学习造成一定
初夏,“黔东门户”玉屏自治县晴空万里,群山掩映下的新店镇丙溪村云起小镇翠色欲流、凉爽宜人,独具特色的侗家民居与碧绿青山相互映衬,好一幅美丽的新农村画卷。好山好水迎贵客。今年“五一”假期,这个刚“破壳”的小镇就人气爆棚。侗乡风情、特色美食、网红沙滩、灯光秀……好看、好玩、好吃,迎来省内和周边省市10余万游客打卡,试营业“试出”开门红!
【摘 要】近些年来,随着新一轮教育改革的持续推进与不断深入,各种各样新颖、有趣、个性的教学方法与模式层出不穷,小组合作也是其中之一,这为传统课堂教学带来极大改变。其中在初中化学教学中,教师应积极运用小组学习模式,为化学教学提供更多助力支持。 【关键词】小组合作;化学课堂;教学策略 小组合作学习是一种内涵丰富,有利于学生主动参与的教学组织形式,被教育界誉为近十几年最为重要和最成功的教学改革之
初中化学对于学生而言,是一门新的课程,化学是在分子、原子的基础上研究物质的组成、结构、性质以及变化规律的一门学科。初中化学接触的理论较为浅显,学生的接受度高,但由于化学本身知识体系还是比较抽象,学生学习理解起来还存在一定问题。为保障学生能听得懂、学得进,教师要在教学模式和教学方法上有所创新、有所突破。
【摘 要】激励机制是一种行之有效的管理手段。在中学班主任队伍管理中,通过对表现良好的教师予以奖励,可以规划出高效的人才激励模式,激发教师队伍的整体干劲,促使各班主任教师能够发挥出自身最大的价值,在工作当中实现人生抱负,让学生能得到教师的充分培养。 【关键词】管理;激励;建构 激励机制是指通过一系列奖励措施,激发成员的上进意识和创新意识,目的让班主任队伍树立正确的教学意识,鼓励教师创新教学内
随着国内石油化工装置规模的不断扩大,大型bb2泵被大M需求,在产品设计环节,能够一次性设计满足工程箱要、保证泵性能产品对泵的生产来说十分重要。昆明嘉和科技股份有限公司开发的JHCD系列单级、双吸、径向剖分、两端支承式离心栗,泵进出口位置标准设计为顶进顶出,符合AP丨6丨0标准BB2型泵。利用UG软件对泵体和叶轮水体进行建模,应用ANSYS-CFX软件,对泵性能进行模拟,从而得到泵内部流动规律和内部流场压力分布情况,通过对模拟结果的分析,为优化设计提供了依据,直至模拟结果达到期要求,再开始产品的制作。通过模
【摘 要】新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新成果,是党和人民实践经验和集体智慧的结晶,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。身处新时代,每所中学都应将新时代中国特色社会主义思想融入高中政治课堂,让学生学习新时代中国特色社会主义思想,学校要积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,积极地学习新时代的新思想。作为新时代的高中生更应该主动地学习并熟知新时代中国特色社会
随着科学与技术的发展,世界各地的联系愈加密切,人类迈入了崭新的信息化时代。如今计算机在人们生活中发挥着越来越重要的作用,而计算机教育也在首当其冲。中职教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,担负着培养高素质劳动者的重要任务,是我国经济社会发展的重要基础。作为未来就业的基础,中职教育开展计算机教育是理所应当的,但是,如何更好的达成有机结合,培养学生的计算机素养仍旧需要不断的探索与改革。